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不吝的調子。
越是這種派頭的半大男孩,在學校裡,偏偏越是惹人注意……
蕭逸,男的,他們班語文老師,並非班主任,比班主任權力還大些,是他們年級的教學副組長。這人只有三十多歲,能在重點學校教初三畢業班,又是教研骨幹,可見能力相當不錯,是學校重點培養的年輕教師。
這人頭一回進來上課,在黑板上介紹名字,用俊秀的字型寫出來,蕭逸,字瀾煙。全班同學當時鬨然大笑!一個男老師,取如此冷豔高雅的一對名和字,說好聽點兒是教語文的文學青年,具有文藝小清新氣質;說搞笑的,這個字忒瓊瑤了,這就是瓊瑤民國劇男主角的調調麼!後來大家上起課來,發覺這位蕭老師講課水平不賴,脾氣亦溫柔和氣,對哪個學生都很關心,極少見對學生斥罵發火,於是漸漸地都覺得蕭老師為人不錯。
他們初中部學生畫展,就是蕭逸牽頭搞的,特意選入孟小北的畫,極是欣賞。
孟小北參加的文藝社團,排練小話劇,也是請蕭老師做課外輔導員。別的老師都煩給自己額外攬事兒,又不拿兼職費課外活動費,就這位蕭老師與眾不同,最喜歡參加活動跟學生交朋友。
唯獨只有祁亮特討厭蕭逸,在樓道里走路見著都立刻九十度轉彎躲著對方走。孟小北也沒弄明白祁亮為何如此反感姓蕭的。
第二天上午兩節語文課,孟小北每回上課就一個姿勢,把課本撐起來,埋下頭,用課本和頭髮簾擋住前方視線,自己在下面偷摸幹別的。課文他都懂了,他懶得聽,也不愛記筆記,反正筆記落下了下課再抄孫媛媛的唄。
他在下面畫他的速寫人像,憑記憶和想象,描畫某個人,童年印象中西溝樹林裡的小秘密。
他整整半節課,就沒抬起過頭。
經驗豐富的老師只要站上講臺,其實哪個學生在下面搞什麼呢,一眼掃過去,門兒清。
蕭老師講著講著,突然擱下講義,從講臺上一步邁下來,徑直就朝孟小北這方向走過來!
孫媛媛警醒,先瞧見了,著急地咳嗽了兩聲。
祁亮從側後方伸腳踹孟小北椅子腿。
蕭逸邊走邊沉聲問道:“祁亮你做什麼呢?”
祁亮嚇得迅速用課本捂住臉。
孟小北這時猛然抬頭,慌忙把手裡見不得人的畫紙塞進課桌……
蕭逸走到離孟小北兩尺遠處,透過厚玻璃鏡片深深看他一眼,扭頭又回講臺了。
這是明知孟小北位子下面有鬼,竟然沒抄他課桌,給他留足了面子。
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