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外人掏學費。
少棠跟孟奶奶說：“您把我當外人，那我以後不來看您了！我一個外人我多不好意思進您家門。”
孟奶奶可待見瀟灑帥氣的少棠了，著急地說：“你在部隊裡攢個津貼不容易的！留著娶媳婦買冰箱縫紉機大衣櫃吧你！”
少棠笑得露出白牙：“媳婦在哪，還忑麼沒見影兒呢，我每天吃住在隊裡，根本就沒花錢地方，不給小北我就花到別地兒了！”
“孟建民是他親爹，我是他乾爹。我不能白讓他喊我一聲爹。”
“再說，小北以後有出息了，發達了，讓他以後再孝敬我、都還給我，想忘了我這茬兒都不成。”
少棠當時這麼說的。
賀少棠所在的團調進北京，沒下到軍區野戰部隊裡，而是重新整編組建起幾個警衛連隊，擔任市內重要保衛任務。他們中隊訓練宿舍大院就在呼家樓，平時負責附近市委機關的保衛警衛任務。賀誠說，這樣你離得近，老子盯著你。
即便離得近，當兵的也不能見天請假回家看孩子。孟小北基本一個月能見他乾爹一面，少棠有時會抽空回來一個下午，陪他玩兒，瞭解最近思想動向，或者回來睡一個晚上。
孟小北進了學校。他一個外地來的借讀生，不用他乾爹罩，照樣混得如魚得水。
他自從踏進學校大門第一天起，從來就不是成績優秀的學生。然而，他也不怵上學。
那時的孟小北，已然初具未來帥哥雛形，削尖瓜子臉，胳膊腿細而不弱，瘦而不柴，顯出硬朗陽剛的輪廓，一雙細長的眼眯起來時，您還別說，與那些傳統審美標準中濃眉大眼男孩相比，別有一番吸引力。因此，操著一嘴陝西風情普通話的孟小北一進校門，就是他們年級頗引人注目的男生。
他在操場上跟同班同學踢過一場球，校門口互相借錢買過幾次冰壺，立刻就和男生都混熟了，玩兒成一片。男生都是傻玩兒的年齡，沒什麼地域小團體概念，誰有意思就待見誰。孟小北在同學間一向人緣很好。
“孟小北，把你脖子上項鍊摘了！像個什麼樣子！……”
他們班班主任，一名四十歲的口齒嚴厲的中年婦女。
孟小北低頭隔著衣服摸到硬硬的彈殼：“這不是項鍊。”
班主任說：“拿紅繩拴著不是項鍊是什麼？學校校規不允許帶首飾。”
孟小北眼珠一轉，說：“這是我護身符，廟裡求來的開光的……我戴了能保我好運。”
他的護身的銅彈殼常年套在衣服裡面，貼著皮肉，脖子上還歪套著紅領巾，紅領巾從來就沒戴正過！
這條紅領巾，是戴了扒，扒了再重戴！每回犯錯誤被老師處分，處罰就是扒掉紅領巾，黑名單掛上小黑板示眾，寫一千字檢查，教室門口罰站……小學校裡七十二套中國式教育方式，孟小北當年通吃，這套路他門兒清！
以班主任的話說，孟小北這孩子，他一定是有多動症！
“孟小北，你在桌子下面搞什麼呢？”
“孟小北，你跟後面的孫媛媛開什麼小會兒呢，聊什麼呢？”
“孟小北，吳偉麗的辮子是不是你給繫到椅子上的？！”
“你課桌裡掉的稀里嘩啦一地，都是什麼玩意兒！！！”
……
要說老師對插班借讀生完全沒有心理上的歧視與不待見，也不可能。
“從外地過來的學生，怎麼就跟本地的不一樣，性子這麼野馬？”
“你父母都不在北京，對吧？父母不在就沒人管你了，就都推給我們學校管，這像什麼話嘛。”
“一個孩子家庭教育怎麼樣，看你學校表現，我們老師就都知道了！你看人家孫媛媛，她爸爸是知識分子，是北師大教授！孟小北，
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