第032章 小五還是個多愁han感的娃

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陶氏的好廚藝，獲得全體家人的稱讚，大家吃得滿嘴流油，開開心心。

飯後無事，顧梅朵繼續做小先生。

向允澤開的書單裡，那幾本小兒蒙學書，小哥倆都已經背會了。因為是蒙學，比較簡單易懂，顧梅朵就給小哥兒倆講講。

《論語》《中庸》《大學》《春秋》之類，顧梅朵只能教他們讀和背，卻不會講解，更不會延伸出去，接觸實事，借題發揮。

顧梅朵教小哥兒倆學會了拼音，顧梅朵就把這些書全部用拼音標註一遍，小哥兒倆自己就可以琅琅上口的讀出來。

有道是“書讀百遍，其義自見，”先把它背個滾瓜爛熟以後，去學堂學起來也容易。

顧梅朵就是想給小哥倆打個堅實的基礎，以後站在不一樣的高度，有個高起點。也不辜負了他們的天賦。

顧梅朵教授他們背乘法口訣以後，繼續教加減乘除。

偶爾還讓小哥兒倆做些力所能及的活兒，她不希望小四和小五，將來變成一個四肢不勤，五穀不分的書呆子。

顧梅朵不會寫詩，有一本叫做《聲律啟蒙》的書，顧梅朵和小四小五一起，都把它背下來。為以後做詩打基礎。

顧梅朵閒來就領著小哥兒倆在河邊，山邊，村頭地腦，教他們如何觀察人物，如何觀察景物，如何聽人們解決矛盾，學會這些，為將來他們做詩做策論做準備，不會動起筆來言之無物。

前世顧梅朵就很喜歡畫畫，但是因為沒有錢，家裡窮，學不起。

後來家裡生活條件好了，她跟著別人學會了漫畫，特別是那種q版的漫畫。

這種漫畫尤其招小朋友喜歡，顧梅朵就教小哥兒倆學q版的漫畫。畫家裡的小動物，畫家裡的人物。

顧梅朵拿起自己用柳樹枝做的炭筆，在兩張厚紙板上面，畫了q版的米老鼠，唐老鴨。

“小四小五，看看這個好看嗎？看得出來這是什麼嗎？”

兩個小傢伙很快就認出來顧梅朵畫的是什麼。

q版的圖畫，雖然很誇張，但是對於事物本身的特徵，卻抓的很準。尤其顧梅朵畫的這兩張畫，上面的動物特別的可愛。

兩個小傢伙很是喜歡，一人拿著一張，指指點點，看得手舞足蹈。

小五扭扭捏捏，不好意思，很害羞地走到了顧梅朵的跟前，說到：

“姐姐，我可以讓你幫我畫一張畫嗎？”

小五一直都是很乖巧的孩子，他能提出這樣的要求，想來他要求畫的東西，他是非常喜歡的。

顧梅朵溫柔地對小五說：“小五，你想讓姐姐給你畫什麼呀？”

小五一看姐姐答應了他的要求，更加開心啦，笑得眉眼彎彎，用小手比著：

“姐姐，我想要畫一隻大鵝，就是咱家以前的那個大鵝。

它跟我可好了，我在前邊兒走，他在後邊兒跟著。有人欺負我，大鵝就幫我打他，用嘴擰他。

可是後來它被奶奶殺掉了，吃肉了……嗚嗚。”

小五哭了，哭得好傷心。

顧梅朵心裡很難過。

“小五乖，不哭，姐姐會給你畫出來的。”

“我求奶奶不要殺了它。奶奶罵我。姐姐能把那個大鵝畫出來送給我嗎？我好想它呦。”

顧梅朵翻了一下原主的記憶，看到了那個大鵝的樣子，還真是個可愛的鵝。

全身白白的，長長的脖子，大大的奔兒頭。它甚至比當時的小五還高點。

它很勇敢地護著小五，曾經和當時比它高很多的顧春雨打架，擰得顧春雨滿院子跑。

小五特別特別喜歡它，因為小五比較瘦，長得又小，和大鵝差不多一樣高。

有時候大鵝在那兒趴