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容宣邁開步子，朝屏風走去，抬手把她給揪了出來，面色不善的問“有什麼好看的”
“沒看，真沒看。”
容宣懶得同她追究，把人撈到書桌前，“來，我教你認字。”
杜芊芊頓時苦下臉，她哪裡是真的不認字啊她擔心自己會露餡，畢竟演戲不是她的強項。
杜芊芊裝作十分受寵若驚，“您真的好。”
容宣從筆筒裡挑了一直細毛筆頭的毛筆遞給她，站在她身後，把人摟在懷中，手把手的教她如何拿筆，說話間的氣息灑在她的脖子上，有點癢。
他先在白紙上寫了容字，然後問她，“你猜猜我寫了個什麼字”
這還用猜
她搖頭，“猜不到。”
“是我的姓。”
“啊，真的嗎”
真是一點都不驚喜呢。
容宣把筆遞到她手中，“你試著寫寫看。”
杜芊芊有些後悔用認字的藉口了，萬一以後的每一天容宣都有這種興致可怎麼辦她喜形於色，時間長了，保準會露餡。
她剛捏上筆，手背就被打了一下，“拿筆的姿勢不對。”
你才不對她握筆的手法可是翰林院的老師教的呢再說，她上學的年紀比他還早。
他的手掌覆在她的手背上，一筆一劃的教她寫容字。
一個字寫完，杜芊芊聽他忽然來了一句，“你身上怎麼香香的擦的什麼粉”
杜芊芊沒好氣道“沒擦粉。”
“沒擦便沒擦，對我擺什麼臉子。”她偶爾的驕縱尚且在容宣的容忍範圍之內，他又說“瑾哥兒平日裡對誰都不親近，你是用了什麼法子哄的他願意陪著你玩”
這話說的可就顛倒了，分明是她陪著瑾哥兒玩。
“可能瑾哥兒喜歡我，你對他好，他自然就肯親近你了。”
容宣不大信，這話放其他孩子身上或許有用，但瑾哥兒不同，國公府裡的獨苗，打小又沒了母親，誰見了他都恭恭敬敬，性子很冷。
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