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******************************************當天晚上，安格列便讓安捷進了自己房間。好在房間隔音效果很好，兩人壓抑的喘息聲除了通氣管道的蜘蛛外，再沒有任何生物能夠聽到。
對於這方面，安格列一向很有自制力，而且他現在的年齡，沉迷在這方面，對身體也有很大的壞處。所以僅僅是一天，他便不再留念，重新撲進法術和藥劑的知識海洋。
之後的十多天裡，安格列白天和一般學徒一樣四處聽講，去圖書館查詢資料學習。偶爾去法術實驗區練習法術。和周圍的其他學徒沒什麼兩樣。都在為學習法術，提升精神力，以及學習大量知識而努力著。
對於學徒而言，最麻煩的限制，除開資質外，便是知識的積累理解程度了。這也是限制大部分資質不差的學徒前進的關鍵。
有的學徒學習一門施法語言，需要一個月。而有的，則需要一年多，甚至還有數年的。很多人都是法力精神力早就足夠了。但每次衝擊失敗，都是由於知識原理準備不夠充分。在衝擊時遇到很多問題和變化，根本不知道怎麼應對處理，甚至進行到一定過程，便無法引導進入下一階段。
安格列在接下來的時間裡，表面上和其他學徒一樣，被知識量卡住瓶頸，每天做筆記，背誦知識點，上課，查資料。
但一到晚上，便利用晶片不斷熟練配置藥劑，並且在晶片的幫助下，第二項法術模型也已經掌握得差不多了。
不聲不響的，他已經超過了周圍很多的學徒。達到了學院學徒中比較強的水準。
特別是晶片能夠提前儲存法術模型能量。也就相當於一個一次性的魔化物品。不過只能釋放安格列自己掌握的法術而已。而且最關鍵的一點是，晶片的施法，是以瞬發出現的。比起那些還需要啟動咒文的部分魔化物品，更是快上一籌。
要知道，瞬發法術，就算只是零級法術，也只有正是巫師才可能做到。
不過缺點在於，晶片只能儲存一個法術模型，多了就會出現排斥混亂，法術效果完全消失，只剩下純能量。這對於安格列而言，也算是多了一個法術儲存物品。
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