獨立天地間，清風灑蘭雪（上）

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看著我，說你想幹什麼？我有些心虛，說我沒有想幹什麼，我就是有道題不會寫，想問他怎麼寫。她說你分明就是抄人家答案，我說這和你沒關係吧，又不是抄你的。她說你要是真不會寫，我可以教你，不要抄人作業。我當時臉一陣紅一陣白，說這和你有什麼關係，我不要你教。她就說是範老師（班主任）讓我照顧你的，範老師說你最近成績退步很大，讓我坐你旁邊多幫幫你。

我心說範老師那是隨口說的，你還較真了？他收了我媽錢，做做樣子而已。你不會以為他真在意我成績退不退步吧？

她當時這話給人居高臨下的感覺，我本來就覺得她很“傲”，此刻就更不耐煩了，賭氣一樣說，我不要你教，自己也會做！

接著我就死摳那個填空題，但刷過題的都知道，人有的時候是不能帶著怒氣做題的，因為人越著急，精神越緊繃，就越想不出來。

我當時就陷入了那個死迴圈，有時在草稿紙上亂畫，有時就盯著題目發呆，我越是想要解出那道題，就越是容易走神，各種胡思亂想，卻始終沒有解題思路。

最可氣的是，同桌還會時不時瞥來幾眼，看著我傻呆呆的樣子，鼻子裡發出哼的一聲，彷彿是在嘲笑我的不自量力。

我越想越憋屈，咬牙切齒，偏偏毫無辦法。

就這樣想了整整一節晚自習，直到下課鈴響，我還是沒有解出來。我咬著牙，自尊心備受打擊，我恨這樣無能的自己，甚至扇了自己一巴掌，用這種自虐一樣的方式發洩我心中的憤怒。

這時，她用筆帽戳了戳我的胳膊，我不耐煩地揮開，惱羞成怒地問她想幹嘛。心裡已經做好了被她譏諷的準備。

但她並沒有說話，只是把自己的草稿紙遞過來，上面有著完整的解題步驟。

我看了兩眼，恍然大悟，原來那麼簡單。

“哦——”知道答案的我忍不住叫了出來，又釋然又不甘心。

“笨瓜。”我聽她輕輕笑了一聲。

我抿著嘴唇，有些陰陽怪氣地說：“你了不起——”

她只是哼了一聲，並不理我，繼續寫作業。

我們的關係就是從這件事開始慢慢變好的，從此不再冷戰……其實人家壓根沒想著甚至都沒意識到我們倆在冷戰，之前只是我單方面的較勁，也是我單方面的和好。

可能是因為害怕她告老師，也可能真的是近朱者赤，我那段時間學習居然真的開始認真了，有不懂的題目也會主動問她，她有時會不耐煩，但還是給我解答，我就覺得她人不壞，起碼不討厭她了。

就這樣大約過了一個星期吧，天氣漸漸熱了起來，班上同學逐漸脫去春秋外套，只穿著夏季的t恤。

她也是，脫下外套，露出了胳膊。我這才發現她好瘦。我當時也瘦，很多男生中學時瘦的跟竹竿一樣，但直到見到她我才真正明白竹竿是什麼意思。

我突然就有點心疼她，她真是瘦到讓人心疼，看起來像是營養不良。

於是我第一次真正審視這個女生，她高高瘦瘦的，幾乎和我差不多高，臉上有一點青春痘，但意外的還有一點點漂亮。

我忍不住說你好瘦啊，她就哦了一聲，懶得搭理我。我又嘴欠說你們家裡人不給你飯吃嗎，這麼瘦。她看了我一眼說我勸你最好別打擾我早讀。我就不敢說話了，畢竟我那時很慫。

我無所事事地捧著課本，然後看到了她座位上貼著的座右銘，當時班主任要求每一個人在座位的正前方貼座右銘激勵自己，我忘了我當時貼的是什麼，但我記得她貼的是：

西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央。

我看了好幾遍，想問這是什麼意思，但是不敢打擾她早讀，畢竟打擾她早讀是真的會被呵斥。好不容易等到下課，我戳