漢字師 [金推]_30

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辶：chuo,也就是走之底

新單元開始，陸老師家滴霸道某點下一章出來哈哈，這章先短小一發~

另，關於生僻字的讀音作者有話說都有哦~

第13章第貳回

大清早的才開始上課就有學生家長鬧到學校來，這種事情一旦發生，肯定是要引起校方這邊注意的。

陸三二他們校長和主任一聽說訊息就趕忙來走廊這兒了，連帶著六班的班主任丁老師也是匆忙跑過來詢問到底是出了什麼事。

誰想一問，竟是他們班上的一個平時看著還挺乖的孩子自從昨晚放學之後就沒回過家。

照理來說，楊川一小並不是一所給孩子們提供寄宿制的學校。

每天下午五點半準時安排學生們放學，離校後老師們也就不清楚學生們的到家情況了。

孩子昨天晚上放學的時候就沒了，無論怎麼講也不該這麼晚了，兩口子才後知後覺地找到學校來吵吵鬧鬧地找人。

但眼看著面前這哭天喊地的兩口子情緒確實波動比較大，家裡最寶貝的孩子丟了，這心情大家普遍都能理解。

所以學校走廊上站著的老師們一時間也不好說什麼，只能先客氣地把兩口子都扶起來。

安排著他們去辦公室坐著說說詳細，又把三年級門口的那幫孩子們都各自帶回去上課去了。

最後唯獨就剩下幾位接下來還要去別的班上課的老師和方才在旁邊已經看了一會兒的陸三二在走廊邊站著。

說起來，陸三二過來的時間並不長。

算上剛剛他聽那孩子的媽媽最後哭著大喊的那幾句話，他其實根本也沒站在這幾分鐘。

因此關於那六班今天沒來上班的孩子是怎麼丟的，又具體是因為什麼緣故不見的，他除了最開始那幾句話其餘也不太清楚。

所以眼下見四周沒人，他想想便也上來隨口問了那同他一樣留在原地沒走的那位老師剛剛到底是什麼情況。

“王老師，怎麼回事啊？這學生是你們班的？”

因為都是一個辦公室的，見還有幾分鐘才正式打鈴，晚來了幾步就聽到最後那幾句奇怪話的陸三二乾脆也上去和那關係還可以的老師攀談了幾句。

之所以會跑上去特意問人家是什麼情況，也是因為他這老毛病又有點犯了。

一聽說這類無緣無故發生在日常生活中的怪事就想上去打聽個究竟，看看會不會又是與字界的那些稀奇古怪，還老喜歡跑到人間來的字靈們有關。

那上半學期正好就是給六班上課的老師一見身後和他說話是陸三二也是腳步一頓，隨之望著已經沒人的走廊口，又拿著手上教案掃了下面前落滿了粉筆灰的陽臺聳聳肩膀無奈地張口道，

“哦，是你啊陸老師，對，上半學期剛好教過他們班，挺好一孩子，爹媽都是上班的，平時也不說話，也不鬧騰，也不知道怎麼回事這回就給走丟了，還正好是什麼……咱們校門口後邊的什麼小巷子。”

“後門口？小巷子？我們學校後門口哪來的小巷子？”陸三二又問他。

而那位同他說起這事來的老師一聽陸三二這麼反自己問也是一臉無奈，滿臉寫著鬱悶不解地就張口道，

“對啊，我也正納悶這事呢，先前說起來的時候，其他老師也覺得這事聽著特別奇怪，可你剛剛沒聽見啊？那孩子他媽死活非說什麼有班上孩子看到了，他兒子一個人就跟著別人跑到學校後面的小巷子去了，可關鍵，咱們校門口後邊現在根本沒什麼小巷子啊，更別說什麼發光的小巷子了，這都哪兒和哪兒啊……”

“……”

“……真要是追究起來，早多少年後門是有一條巷子，但那地方不都因為位置不太好，容易出事故，被給政府用挖土機