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江雲昭帶著滿心疑惑去了太后宮裡。沒瞧見弟弟們和陸應宏在一處,倒是發現他們倆跟著陸元聰正在偏殿對著個行軍佈陣圖看得起勁。

太后見她不解,笑著說道:“聽說你弟弟近日也開始習武了?”

江雲昭不知太后何意,實話實說道:“他們哪兒是學武啊。不過是跟著師傅鍛鍊下罷了。”

太后見她說得坦誠,莞爾,道:“我瞧著這倆孩子不錯,想讓他們和元聰一同學習。你覺得怎樣?”

因著倆人被陸元聰叫到宮裡就是為了‘習武’,剛才太后也提到了這個,江雲昭一下子就想到了廖鴻先和陸元睿共同學武的事情。

其中的苦處,一時半刻是道不完的。

想到自家倆弟弟從今往後要努力刻苦練習,江雲昭到底有些心疼,“他們倆不是學武的材料,不如鴻先領悟力高。您看……”

“並非讓他們做到鴻先那一步。那小子天分高,就算是苦練,有幾個能達到他那水準的?”太后嘆道:“釗哥兒和宏哥兒還小。元聰平日裡一個人讀書練武,也是孤單。權當給他做個伴兒了。”

一來,是習武讀書的伴讀。二來,也是平日裡的玩伴。

在太后心裡,若是旁人家的孩子整天圍著她的寶貝小兒子,她肯定要提心吊膽憂心忡忡,生怕那些孩子品行不夠端正,帶壞了陸元聰,恨不得每個細節都過問了才好。

可這倆孩子不同。

他們是秦氏和江雲昭看著長大的。

有他們陪著陸元聰,她放心。

☆、173|6.城

因著太后那一番話,從此以後,江承晞和江承暉就踏上了出入宮中伴‘聰’讀書習武的不歸路……

江承暉倒還好。

他性子本就沉穩,與陸元聰在一起,倒是有頗多共同語言。無事之時,二人就一起研習功課。或者偶爾比試兩下,他給陸元聰當做陪練。

可江承晞就不同了。

他生性跳脫,一刻閒不住。在課堂上的時候,常常一堂課才上了大半,他就坐不住了。搞得江承暉十分頭痛,時不時要偷偷提點呵斥他一番。

不過授課的大人倒是很喜歡江承晞。經常捋著白鬍子望著江承晞,微笑著道:“小江少爺可是得認真聽。廖王爺聰穎,卻也努力,方才有如今的成就。你這樣下去,肯定不成。”

在他看來,江承晞思維跳躍,從不走尋常路,倒是和當年的廖鴻先有幾分相似。不過,廖鴻先的努力程度,他卻是遠遠達不到。

江承晞最佩服的人就是自家姐夫。被說了幾次後,就也安靜了不少。

不知是想要超過姐夫的好勝心太強烈,亦或是年紀漸長後開始好學了。慢慢地,江承晞也學得入了迷,開始認真起來。

太后看到三個小傢伙你追我趕地努力著,十分欣慰。更覺得自己當初的選擇沒錯,要挑就得挑江家的孩子。

春去秋來。幾番暑寒交替。如今,又是一年春。

這天,風光正好,天氣宜人。

廖鴻先恰逢休沐且今日無事,就起了聚一聚的心思。一早起來,安排了各處準備點心吃食,又讓人去提前備好宴會的一應物品,這便親自騎了馬,去請親眷。

他先去了宮中,得知陸元睿他們沒甚空閒,就轉去了寧陽侯府。得知江家能過去,這便繞去了明粹坊,選了好些物品,讓送去永樂王府。

待到他從明粹坊回到府裡,侯府的人已經到了。

江承暉和江承曄他們今日有課,都在宮裡和陸元聰一同讀書。秦氏去了廚房,幫著安排中午的飯食。江興源和江承曄正在樹下對弈。

而江雲昭……

江雲昭正和葉蘭馨說著話。兩人低語輕笑,時不時地偏過頭去,逗一

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