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的那個呢？

「熊老師……」

侯方達下定決心，說道：「對不起，這張小抄是我寫的。因為童雋一直在後面踢我凳子，特別影響我答題，我又不好意思跟監考老師說……」

侯方達羞愧地低下頭：「王主任，熊老師，這次是我不對。可是我那張卷子都是自己答的……我、我寫檢查行嗎？希望兩位老師能給我一次改正的機會。」

童雋覺得他演技不錯，感情真摯，臺詞流暢，可塑性很強，成功激起了自己喜歡和別人飆戲的職業病。

侯方達這樣說正中熊文華下懷，她便道：「童雋，你為什麼要撒謊？知道你的話會給別人的名譽造成很大損害嗎？」

童雋垂著頭，肩膀微微縮起，一聲不吭，看起來可憐巴巴的。

王主任皺起眉頭，幾個學生當中他就認識沈朗，但也對熊文華明顯偏頗的態度有些不滿。

他向著童雋道：「這位同學，你想說什麼儘管說，老師們會做出公正判斷的。」

熊文華被這句意有所指的話說的臉上微微一熱，童雋卻並未趁機訴苦，而是小聲說道：「讓……沈朗先說吧。」

他看一眼沈朗：「你覺得我是誣陷你嗎？」

沈朗怔了怔。

童雋這幅窩窩囊囊的樣子，他見過太多回了，簡直閉著眼睛都能想像出來。

以往，沈朗會覺得可笑、輕蔑，以及厭煩。

但不知為何，對方這時簡簡單單的兩句話，輕描淡寫的一個眼神，竟似帶著種極強的感染力，讓他瞬間體會到了童雋的情緒。

絕望與自暴自棄中，又帶著一絲小小的期待，似乎明知道自己將怎樣對待他，心中卻依舊期盼著有奇蹟發生。

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