第17節

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不過比起讓她在地裡辛苦的勞作，他真心希望她能輕鬆一些。

“騙你的。”不忍看見付歐這樣失望，何小麗笑了笑：“我試的很好啦，以前在學校的時候我也經常上臺演講，所以難不倒我。”

這個付歐相信，何小麗一直都是自信滿滿的，看得出來她以前在學校拋頭露面的機會也挺多的。

第21章

何小麗知道自己發揮的不錯，所以在接下來的筆試裡面發揮的也很好，不過是一個入門級的英語測試題而已，她還不會放在眼裡了。

出了考場，付歐見她滿臉輕鬆，也知道她發揮的還算不錯。

兩人就在教室外面輕鬆的聊了起來。

“就出來了？”付鷗有些意外，這個考試也太草率了些。

“嗯呢。”何小麗看著興致不高。

而四個老師，則在教室裡面討論起來老師的人選問題。

這十個人，實力懸殊還是挺大的，先不說何小麗，隔壁白山村的知青馮映潔，小河村的陳嬌，表現的都很不錯，於是人選也很快就定了下來，就選定了何小麗、馮映潔，陳嬌三位知青。

這件事情本來也挺順利的，誰知道半路上有人叫了陳主任一聲，陳主任出去以後，再回來就不是剛才那副語氣篤定的模樣了。

“我想來想去，還是覺得何小麗不太合適，她講是講得還不錯，但在政治成分上，還是差了一些的。”

跟著一起過來的那位語文老師張老師，是公社中學唯一一個一級教師，資歷老，教學水平高，還曾經培養出幾個大學生呢，他對何小麗是很肯定的：“陳主任，我覺得在這個事情上沒得商量，何小麗在三位候選者裡面，無疑是水平最高的，無論是臨場發揮，筆試根底，她都沒有絲毫問題，至於成分嘛，當時這十個知青的政治審查肯定都是透過了的，否則也不會讓她們參加考試。”

陳老師三十多歲的樣子，這麼年輕能承擔起來教學的任務，自然也不是好糊弄的角色，他很快就找到了著力點：“起初只是審查了何小麗的出身，她是貧農家庭出身沒錯，但她的父親，存在很嚴重的政治問題，如今還在農村進行改造了，這一點不如劉恩慈，她是五代貧農的出生，而且父母那一代是極其老實的工人，從成分上來說，不存在任何的爭議。”

他的這番言論，跟剛才肯定何小麗的時候說的膽子大、放得開、根底紮實完全不一樣了。

張老師這麼大把年紀，也是人精精，怎麼看不出來陳老師跟剛才已經截然不同了呢，他也是個執拗的性子，認為何小麗這樣基礎的人，卻是很難得，基於保護人才的心理，死活不肯讓步：

“按陳主任的說法，那我們還從知青裡面選擇做什麼，直接去農村找一個老貧農來教學生就好了。我們之所以選擇這些知識青年，就是想從這些有見識的年輕人裡面，選擇幾個知識水平高的人，來教導我們的下一代，在這點來說，我覺得劉恩慈同志跟何小麗同志沒得比。”

其實從陳主任的反常舉動裡面，張老師也發現了什麼。

如果是一般的事情也就罷了，這麼嚴肅的問題，陳主任都能讓步，張老師就覺得這件事情遠遠沒有自己想象的那麼簡單。

而他，本來也有點不屑於陳主任的人品，當年他怎麼當上這個教導主任，到現在他還心存疑惑。

本來從教學質量和口碑上來說，張老師都要勝當時的小陳老師好幾籌，但當時有人揪住了他丈母孃家舅舅曾今經商過這個問題，給縣裡寫了舉報信，說張老師家的成分還是有問題的，因此張老師在五十幾歲的時候，本存著一點點希望，想當個教導主任，這樣他退休後的工資也多五塊錢，日子也會好過很多。

臨門一腳的事情，不知道被哪個好事鬼給破壞了。