第5節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

來扶貧大河村，但是對於他生活中的其他描寫，幾乎是沒有的。

但這個人還是不錯的，上次要不是他從灣子裡面撈到了魚，還跟大家一起分著吃，何小麗這樣的鵪鶉胃，估計都會要鬧饑荒了。

能分享食物，說明這人還是非常給力的了。

基於這個考慮，她對付歐此人還是頗有好感的。

他一走過來，就感覺把何小麗此人籠罩在陰影裡面，相比於個子小小的何小麗，他有些太高大了些。

揹簍揹人一把抓起來。

等何小麗回過神來，他已經把揹簍背到了自己背上。

不知道是不是幻覺，好像還看到他皺眉了：“怎麼就你一個人出來，其他人的。”他一說話，就有強烈的壓迫感。

這人不簡單。

“我也是剛才出去準備扯點豬草，聽見有人在喊著說分玉米了，這才跑到玉米地那頭去領玉米，這不剛走出來。”她補充了一句：“其實也不重，我能背得動。”

她也不知道怎麼回事，上次回來以後就養了幾隻小雞，說後院地方大，養點雞以後可以撿雞蛋吃，所以每天下了工，還要揹著揹簍去打豬草給雞吃。

另外還種了很多小菜。

這些知青也都是半大的娃娃，在此之前沒有人想過要在知青點種菜和養雞，真的浪費了很多地方，就衝著這一點，他都覺得眼前這個小姑娘絕對不像傳言說的那樣驕縱。

能背得動？

明明見她小身板都被壓得佝僂了。

而且付歐剛才明明見到劉恩慈跟她在一塊，小姑娘那副表情還是希望劉恩慈能幫她的，結果劉恩慈還是跑開了，一轉身，她就在打聽五個大隊聯合招老師的事情。

他也正是聽到了這個訊息準備找何小麗的，果然這丫頭一幅沒心沒肺的樣子，難怪以前總會被劉恩慈下的套給套住了。

他反正是這樣想的，看人不能看表面，得深度接觸，自從他留意到有何小麗這個人以後，便特別留意了一下以前那些跟她有關的傳聞，說的雖然八九不離十，但大部分，都無傷大雅。

並且這個小姑娘實在是心大，不管別人怎麼說她吧，她好像混不在意似的。

這也跟她不願意刻意去討好別人有關。

付歐不想把事情說的那麼通透，又問：“最近村裡有傳言，你知道嗎？”

傳言，什麼傳言，難道是自己穿越來之前，原主又幹了什麼事，讓人給抓到把柄了？

看到何小麗一雙迷瞪瞪的大眼睛睜的豆大，付歐嘆了一口氣，算了，還是好好跟她說吧。

“我從公社回來，聽見說周圍五個大隊要組織成立一個初級中學，現階段擬定設立兩個班，招三個老師，你有沒考慮？”

“額——”何小麗沒有回過神來，印象中帶初中班級的老師都很費神啊，剛剛來到這個時節的她對這裡還充滿了新鮮感，還不是很感興趣。

怎麼會有反應這麼慢的人啊，付鷗就覺得奇怪了，剛才看見劉恩慈那樣，明擺著就是不想告訴她啊，自己提前做準備，這人的腦部神經真的跟打錯線了一樣。

本來想這幾天把手錶還給她的，誰知道她這人壓根沒想找過，他便找了個機會偷偷壓到她枕頭底下去了，那天晚上看她從枕頭底下翻出來，默默的把手錶鎖箱子裡面去了。

渾然不覺這手錶丟過似的。

從這一點可以斷定，之前村裡流傳的各種流言，真實性都有待斟酌，她要真是這樣一個心思深沉的姑娘，斷不會這麼遲鈍，劉恩慈都跑到隔壁大隊去打聽這事了，她還沒反應過來當老師到底有什麼好處嗎？

“你就願意在這地裡幹活，曬的灰不溜秋的，我聽說初中的代課工資還可以，有十五塊錢一個月，另外村裡還是按