第238章 挑選

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好在，李斯特這回替換的池谷聰原本就生活在東京，位置距離同樣建設在東京的第一魔法高中並不是很遠，所以沒花太多時間，李斯特就把車開到了附近。

是的，附近。

因為魔法高中附近是禁行區域，只有相關車輛才能正常駛入，所以為了不引人注意，李斯特也只能把車停在了周圍。

然後李斯特拿出了一團奈米機器球，心念一動，機器球就在他的手中變成了飛鳥的模樣，然後順著他開啟的車窗飛了出去。

朝著不遠處的第一高中飛了過去。

作為他的眼睛，幫助他挑選適合的目標。

畢竟他要替換魔法師的原因是為了拿到對應的魔法體系知識，並非是那人腦海中已有的魔法樣本，雖然這對他來說也是很有用的情報，但就目前而言，並沒有基礎知識來得更為重要，所以學習不好的人可不行。

也就是說，起碼要第一高中的花冠存在才可以作為自己的替換目標。

花冠，第一魔法高中內部區分優等生和一般生的特有標誌，這不僅是身份的象徵，也是特權！

因為只有花冠級別的學員，才能在第一高中中獲得全方位的教導——

比如，單獨請教老師的機會。

比如，公開講授魔法知識的課程。

再比如，魔法再實戰方面的應用這些。

全都不是所謂的雜草學員能享受到的福利及教學內容。

所以綜合考慮的話，自然是替換花冠等級的學員要比雜草學員來得合適。

雖然雜草學員也有其獨特的優勢——那就是自由，沒什麼人管，除了必要進行的公共課程外，其他的課程什麼的全看學生自覺，學好學壞老師都不會過多理會，比較方便李斯特進入第一高中後的自由行動。

可也只是相對來說罷了。

畢竟第一高中是所學校，一天的日程和校園規矩都擺在那裡，不是說你想怎麼樣就能怎麼樣的。

何況，作為培養魔法師，或者說這個世界特種士兵的魔法高中，其內部的警戒和防禦等級也不是普通高中所能比擬的，這點從學校周圍差不多一公里的禁行區就能看出來。

想要在學院裡頭胡作非為，就算李斯特有把握也不見得能夠成功。

尤其是學校裡還有司波達也存在的情況下。

當然，就算沒有司波兄妹，也還有七草，十文字這種十師族的繼承人存在，真鬧大了，不開大招李斯特覺得可能沒辦法收場。

……

一公里的禁行區並不遠，何況還是用飛的，所以不過多一會，奈米機器構築成的麻雀就飛到了第一高中的校區範圍內，隨便找了個適合觀察的地方就站了下來。

正好，李斯特也可以藉助觀察學生的機會，熟悉一下第一高中的總體佈局，好方便他後續的計劃的進行。

同時也透過觀察，還有偷聽到的隻言片語，李斯特也越發的瞭解到這個世界與其他世界魔法體系的與眾不同。

竟然還分什麼四大系統，四大非系統。

其中四大系統到是好理解，即加速-加重，移動-震動，聚合-發散，吸收-釋放，也就是對事物的某一性質進行單一方面操作和加強的魔法！

當然，這裡的加速和加重之類的也不完全是單純的指對事物的運動速度進行增強或重量進行增加，而是所有包括在速度和重量這一概念裡的性質進行操作。

比如加速魔法，正向使用就是讓物體運動速度獲得提升，反之就是降速。

並且因為降速的原理除卻降低分子的運動速率外，還有對事物增加額外質量這一點，也就是加重的原因，所以加速才會和加重魔法歸類到同一系統內。

因為兩者可以互相轉