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，晚上有個公開講座，去聽嗎？我心說，不會那麼巧吧，故意裝作不知道，問，是什麼講座啊。她說是關於&ldo;三個代表&rdo;思想的，講課者也很有名氣，叫方永剛，據說發表過很多論文，取得了很高的理論研究成果，在全國影響都很大。理論是枯燥的，往往很難被人真正消化理解和吸引，但在這位方教授的課上，理論學習真正成為了大家的一種興趣。

那場講座，我們去了。胖子一看我這特區青年也這麼認真地去聽理論課，也準備同去，卻被高手等人強行拉走打球去了。高手罵胖子，你也是見過多少世面的人了，還喜歡當電燈泡。胖子這才恍然大悟。

對此，我只有苦笑。

那天的講座，就像那位講課者方教授一樣，並非怎樣驚天動地，震動人心。整個講課的過程，就像方教授的為人一樣，安靜、平淡。講臺前那個斯斯文文的戴著眼鏡的中年人，安靜地有條理地講著理論知識，偶爾會引述些事例，很生動。學院公開課的大教室裡坐滿了人，很多人自帶了凳子，加塞在走廊的過道里，還有很多沒有帶凳子的人，站在剩下的空間中，都很安靜。

面前的那個人，很普通，詩琳，你很難想像他又是那樣的堅強。到後來，談到中國代表最廣大人民的根本利益一段時，他有些激動起來。他說起了他的人生，說起了他的家鄉，遼寧省建平縣蘿蔔溝鄉水泉村如何的貧窮，如何的十年九旱，說起了他貧窮的家庭。隨後他又說起了十一屆三中全會後的政策，說起了他上的重點高中，說起了他去上海復旦大學的學習，說起了他大學畢業後到海軍政治學院工作的情況。

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