第618章

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第618章

很快，大家都圍繞著黃石先生席地而坐，裡三圈、外三圈坐的滿滿當當。

大約七十年前，一代聖人王守城於龍場悟道，領悟了天地之根本，創造出了“心學”這一開天闢地的學科，並提出了“知行合一”、“吾心即是宇宙”等超越時代的思想！

相對於極端保守，強調“存天理、滅人慾”的理學而言，這種強調自我、解放個性的思想實在是讓人耳目一新，就像是春天的種子一樣，迅速在讀書人的心中生根發芽！

隨後，經過幾十年的發展，心學之風更是盛行於天下，完全壓倒了傳統的理學，成為了當世第一顯學！

另外，在心學的發展過程中，由於心學門人對心學的理解各有不同，而且無法說服對方，進而達成共識，因而便形成了各種學派。

其中，名氣比較大的有江左流派、江右流派、浙西流派、泰州流派、江陵流派等，而黃石先生，就是江陵流派的創始人。

另外，心學的興盛，還促進了私人講學和民間教育的繁榮，各地都出現了許多書院和學會，如果哪個書院中出現了心學大師，那麼讀書人必定趨之若鶩，爭搶著到這個書院來聽大師講書論道。

這種情形，跟後世的追星也沒多大區別。

黃石先生作為江陵學派的創始人，其魅力和號召力，自然是不用多說，基本上每次講課，書院中都會湧進來數百名學子，不光是江陵本地的學子，許多外地的學子也會慕名而來，把偌大的一個如海書院擠得滿滿當當！

大家坐定之後，黃石先生直接就開講了，聲音洪亮，中氣十足，連坐在外圈的學子也能聽得清清楚楚，也不知道他那小小的身體是如何蘊藏了這麼大能量。

“我這次去定州府遊學，和江右學派的那位高賢討論了一個問題，那就是人生第一等的事，到底是什麼！”

“關於這個問題的答案，我們討論之後，都認為是讀書做學問。”

“於是，我們便在這個問題的基礎上進一步討論，在讀書做學問之後呢？或者說，我們讀書人的使命是什麼？”

“今天，我們就討論一下這個問題，請各位暢所欲言！”

在黃石先生引題之後，眾多學子便紛紛議論起來。

一時間，原本靜謐的書院就像是變成了菜市場一般熱鬧起來。

由於黃石先生鼓勵讓大家深度思考，各抒己見，因此這種場面在書院中時常出現，經常到這兒來的人全都習慣了。

而林旭是第一次到這兒來，也是第一次看到這種場面，不禁是大感意外！

因為按照宿主的記憶，在書院或者是學堂中，都只有先生一個人能講話，學子們是不準竊竊私語，更不準交頭接耳，互相討論的，如果有什麼話要說，那就要先舉手，經過先生同意之後才能說。

像這樣“亂成一鍋粥”的場面，是從未見過。

然而，在初始感到意外之後，林旭的嘴角不由得又泛起了微笑。

黃石先生之所以如此受到學子們的歡迎，除了他心學大師的身份之外，這種與學子同坐，平等交流，打破了師尊與學子之間“尊卑”界限的風格，應該也是他擁有這麼大人格魅力的原因之一吧！

大家熱烈討論了一陣之後，聲音逐漸安靜了下來。

“大家有什麼想法，可以暢所欲言。”

黃石先生朗聲說道。

“讀書可以使人堅定信念！”

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