第一卷 少年第54章 不過是小學題罷了

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“學校要儘可能多的增加佔地面積，除正方形外的其他圖形貌似佔地都不大。

如果直接圍著邊緣建設，卻不清楚究竟有多少面積，材料準備不齊，施工隊也無法下手。

所以，我覺得鮑克斯的建議很不錯，但即使是這樣，也得花費很長的時間。”

莎夏老師比較贊同鮑克斯的提議，其他學生有的跟著點頭，表示贊成，有的還在低頭思考。

我看著手中的圖紙，支著下巴發呆。

我就算是心算，也能算出圖紙上這個圓的面積，應該是.5㎡。

這對我來說壓根就不是難題，畢竟是前世小學的知識。

可到這個異世界，區區這麼一個小學算數題，居然成為了世界級別的難題？

要是前世的我知道這件事，那不驚訝得目瞪口呆，一定會以為這個世界的人都是智障吧？

但好歹我在這個世界生活了15年，肯定不會有這種想法。

畢竟，換位思考一下，要是他們知道，某個世界裡的人類連最基礎的魔法都不會，那不是一樣會鄙視嘲笑麼？

就好比城裡人到鄉下分不清水稻和麥子，而農村人進城分不清紅綠燈，彼此互相看不上。

“蘭迪，你有什麼看法嗎？”

莎夏對我提問，我回過神，隨口說道：“這個圓的面積大概是在140畝左右。”

說完，我注意到，整間教室立刻安靜起來，落針可聞，所有人都把目光放在我身上。

“蘭迪，你是瞎說的吧，140畝地，你知道有多大嗎？”

“就是就是，你肯定是胡說，難不成，你能計算出圓形的面積？”

“他要是能算出來，那不得轟動世界，以後我們都得叫他蘭迪博士了，哈哈哈！”

周圍的同學捧腹大笑，鮑克斯是最先發出質疑的，看樣子對我深表不信。

我內心並沒有什麼太大的變化，只感覺這些人有些無知，不過都是人類的正常反應，可以包容理解。

畢竟，一道看似再正常不過的數學題，沒準是前人花費數十年，甚至上百年才研究出正確結果的。

我只是站在巨人肩膀上俯瞰他們而已，自身的水準在數學這一類裡連螞蟻都算不上，沒資格嘲諷。

“蘭迪，你為什麼會確定面積有140畝地，難不成你知道正確答案？

要知道，圓形可是世界上最難計算出面積的圖形，所以遇上這種問題，我們只能用其他圖形化解，可最終還是會有所偏差。”

莎夏老師問道。

我輕咳一聲，認真道：“當然會有所偏差了，如果把圓形的輪廓線拆開再組成正方形計算，那不是緣木求魚，枉費心機了麼？

而且，我只是說這個圓佔地面積大概在140畝左右，真正面積為.5平方米。”

再次看向眾人，發現他們眼中多出一絲疑惑，就連莎夏老師也是。

於是乎，我直接站起來，走到講臺，拿起粉筆在黑板上開始講解。

我好歹接受完前世9年義務教育，要是這點小學算術題都講不明白，那我真是白學了。

十分鐘後，我講解完，留下黑板上的公式和註解，在眾人目瞪口呆的目光下回到座位。

我把π的意思大致給他們講解了一番，然後再是圓的面積公式。

注意到莎夏老師那不可置信的目光，我摸了摸鼻子，心想這些人看不看得懂，那就是他們的事情了。

下課後，我看見莎夏老師將黑板上的公式和講解圖抄寫在筆記本上，說是要帶給校長好好研究。

我也沒怎麼在意，不過鮑克斯下課後專門過來嘲諷我幾句，還堅持說，他的方法是對的。

我記得他提議