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今天上課的時候,考試結果就出來了,這次考試成績單,照例畫了大紅圈,我名字上依然也有大圈,那麼的醒目,但是成績很好,尤其是英語,最後評語是四個字,進步神速,這次課間的時候我破例的卡了卡人,擠進去,自信滿滿的看了看自己的成績,因為確實靠自己本事抄了不少,只是沒有對於分數的標準定位,誰知道,一看嚇了我一跳,
我居然靠著師太的選擇題,就考到了30多名,年級也考到了1000多名,原來都是年級1700名開外的,班裡的很多學生都看著我,那眼神分明寫著2字,“不信”,
我回了座位後,師太對我說:“我今天去辦公室,你知道,看見了個什麼現象麼。”
我看著師太問:“啥意思。”
師太說:“你的成績不錯啊,這讓很多老師和學生都很詫異,圍了好幾個班幹部跟老師一起評價你這個成績水分濃度。”
我問:“媽的,什麼叫水分濃度。”
小胖子在旁邊也說:“班裡的同學,看了成績單以後,對於你的成績都很詫異、很奇怪,但是詫異是暫時的,詫異個幾分鐘就會認為你是抄的。”
我想了想,很正經的回答小胖子:“這個是人的正常心理思想,太神奇了的事情,他們就會給自己一個說服自己的想*,或者說是理由,有點心理不平衡而已,沒有人認為我是靠自己的本事,我真很冤枉,媽的,抄,難道不需要本事麼,抄,難道不是我憑我自己本事抄的麼,草,我很理解這些考試成績不好的學生,哎。”說完了以後還嘆了口氣,搖了搖頭,
小胖子盯著我看了半天,不說話,我看著小胖子問道:“你老盯著我看個屁。”
小胖子說道:“沒看啥,我越來越佩服六哥了,真的。”
我樂了樂:“佩服啥。”
師太頭也沒抬,也沒看我,就接話:“不要臉的程度,還有臉皮的厚度。”
我接著罵了句:“草。”
師太抬頭看著我:“你罵什麼呢。”
我看了眼師太:“沒事,誤會。”小胖子在一邊偷笑,
接著一到課間,就會有班裡的同學來問我的成績問題,有明著問的,有暗著問的,浩哥這次居然沒有大嘴,也沒有拆穿我,誰問他,他都灌輸我以前告訴他的三字方針“不知道”,不過這次浩哥說話更圓滑了,“我跟他也沒在一起考試,你們問我幹嗎,為什麼不問他,我的成績也不好啊,我還沒說啥呢,鬱悶”
聽了浩哥的回答,讓我很是高興,浩哥正在我帶領下,茁壯成長,
“媽的,我是抄的麼,我自己寫的,我自己認真學習,自己努力複習,好不容易考試好了一回,不就比你分多點麼,至於這麼心裡不平衡不,而且我們在18考場,你感覺會有學習好的麼,能考這麼多分麼。”在我再一次跟一個班裡問我考試成績的人說出了這段話以後,
師太繼續鄙視了我一眼,無視我,小胖子一邊跟我伸出了大拇指,我搖了搖頭:“媽的,我的名聲,都是讓他們這麼毀的。”
浩哥果然也很讓我很放心,跟我想的一樣,成績直接下到後半區,浩哥的解釋就是:“練體育,分心,而且,體育生沒什麼學習好的,大部分都很愛混,我跟他們一起,要是學習太好了,會被鄙視。”我聽他說完了話,沒理他,直接無視,
離過年越來越近了,已經開始有一些過年的氣氛了,到了最後一天的上午,整整前4節課,兩門老師,拿著膝上型電腦,給我們放了4節課的電影,到了最後一節課的時候,班主任一進班,全班同學都站起來鼓掌,
班主任樂了樂:“今天是怎麼了,都開始鼓掌了,怎麼這麼興奮。”
下面就一起呼喊:“放假,放假”
班主任笑了
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