第二百一十章 成立研究所

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試的公平性，

袁尚都派出身邊最靠譜的親信去傳遞試卷，

即便如此，也會存在很多的問題，

但袁尚沒有辦法，

他倒是想讓人來鄴城考試，

這樣，他監考起來也相當容易，

只是這樣的話，

平民百姓就失去了考試的資格。

.........

十月份，

第一次考試的結果已經出來了，

這些成績不錯的人，

他們都將有機會成為各地的官員，

從此之後，

各地的主要官員，將跟本地百姓再無關係，

一切都要憑藉考試才能夠錄取，

而這第一批官員，

他們也將成為袁尚治理王朝的新開始。

.........

公元213年，

這一年，

袁尚33歲，

是他來到古代的第十個年頭，

他已經徹底完成了統一，

建立了漢朝之後的大一統王朝，

不過，袁尚經常在想，

他的王朝，

按照他這大刀闊斧的改革，

真的可以支撐幾十年乃至於上百年嗎？

其實，以新王朝現在的實力，

外部所有的王國，都不再是對手，

袁尚也不在放眼外部世界，

畢竟，草原遊牧民族已經在建城了，

南邊的南蠻，也已經被從山裡趕出來了，

他們也將改變過去的生活方式，

過上城裡人的生活，

然而，袁尚做的這一切，

雖然是為了社會發展，

但也破壞了很多人原有的生活方式，

這些人，一定是恨著袁尚的，

不只是這些人，

在袁尚的改革之下，

他得罪的人數不勝數，

因為他的改革，

改變了無數人的生活習慣，

甚至包括平民百姓。

..........

三月份，

在朝堂之上，

袁尚聽著群臣念著各地對他的批評，

他無動於衷，

這可急壞了諸位大臣，

他們知道，袁尚的改革實在太快，

百姓接受不了，

自然是怨聲載道，

甚至於，他們也覺得，很多改革是不對的，

畢竟，袁尚的很多改革，

跟他們原先所瞭解的世界是完全不一樣的，

讓一群中年人，

拋棄原有的價值觀，

接受新的價值觀，

毫無疑問，這是非常困難的，

所以，袁尚的重點，從來不在這些中年人的身上，

而是那些牙牙學語的孩童。

改變一個時代，就從改變孩子開始。

..........

公元214年，

袁尚在鄴城成立了第一家研究所，

研究所，跟他之前建設的實驗室是不一樣的，

之前的那個實驗室，

是他用來移植現代產物所用的，

而這個研究所，

他的目的是鼓勵發明創造，

雖然，很多發明創造，

在他帶來的工具書中都是有的，

但是，很多知識，袁尚早已經忘得乾乾淨淨了，

而且，科學的發展向來都是嚴謹的，