第350節

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時空交疊，歲月流過，她以一屆村姑身份重生，一步一個腳印，終於又站在了講臺上。

這次她的學生，不再是那些青蔥少年，換成了經驗豐富閱歷十足更有身份的人，甚至，臺下的這些人可以被成為時代的精英。

她在給精英講課，但是，她的自信與專業，並沒有因為身份的錯位而發生改變，只要站在這裡，她就是全場最佳。

帶著這份專業帶來的自信，陳萌對粉筆在黑板上寫下非常漂亮的兩個大字。

順從。

臺下已經沒有人把她當成一個無知村姑了，這女人用一碗舒服的雞湯灌了大家，然後一盆冷水潑過來，大家都清醒了。

“好的談判開局，等於奠定了一個成功的基礎，為什麼我說談判首先要順從？這就是奠定良好開局的一種方式，試想，各位還是要跳樓的——”

“得，這麼一會死兩次了。”臺下有人無奈自嘲。

陳萌笑笑，“你們還是要跳樓的，理由是你們媳婦總家庭暴力，各位都覺得生無可戀，我在臺下喊一句，別想不開啊，你們還有很多年——褲衩，跳下來一排，死的不能再死。”

眾人鬨堂大笑，陳萌聳肩，“看，不順從別人的想法，非得跟談判目標對著來，自以為是對的大道理，只能造成反效果，畢竟你覺得對的，不一定別人也覺得對。又比如，你看一本書，你覺得作者寫的不好，你跑到作者家裡，一臉嚴肅。”

陳萌頓了頓，臉還真配合的嚴肅起來，“作者君，我為你好啊，我給你提幾個意見，你男主腦殘女主智障你寫的邏輯不通順全書都是bug，你這樣的書我看不進去哦，我棄文了——別感謝我，我給你提意見是為了幫助你進步——你猜，作者聽完後會不會想抽你幾巴掌？”

必然要抽，你智障，你腦殘，你全家都有毛病！罵了別人還說是給別人進步，不揍還留著過清明節？

“那作者寫的不好，還不讓說了？”底下有人不服，說好的，言論自由呢？

陳萌自信一笑，“說，肯定是要說的，但是你說話的方式，直接決定了對方對你的態度！”

第1019章 給作者寫差評的正確開啟方式

“上來就單刀直入否認別人，無論你的終極目標是否是為別人好，她一定是不領情，並且對你牴觸的，談判心理學就是解決這個問題，不僅是可以在解救人質，生活中處處可以運用，會這個技巧的，無論你想給作者留差評，還是生活中跟媳婦的相處，保證你穩居上風不被人抽嘴巴！”

同樣一個目的，不同的方式說，就有不同的效果。

陳萌就開始認真的說，比如你想給一個作者提意見，先要肯定她的努力，毛順明白了再委婉的點一下你覺得哪裡不合適，但不要用什麼棄文啊，智障、作者腦殘等明顯貶義甚至是威脅的言辭去刺激對方，讓對方感受到尊重的意見有責改之，無則解釋，屆時不但不抽大嘴還得握手感激謝謝。

“任何職業，他都是人，不是神，是人就有渴望被尊重的心，你尊重別人，然後才能達成共識取得有效溝通，上來就戳人肺管子說人智障的，除了痛快自己嘴皮子達不到一丁點溝通效果！請大家在以後的工作中，遇到談判場景時，腦子先想想我說的這個褲衩跳樓的事兒，記住這個，你們就懂溝通的要素了。”

她以一個簡單的案例切入，風趣又不失幽默，犀利卻讓人佩服，沒有一句大道理，卻能讓人清晰的記住她說的每一個字知識點，眾人的注意力全都被吸引住了。

這就是國內最年輕的心理學副教授的真正實力。

換了身體又如何，沒有前世的文憑做支撐又如何！

是她陳萌的東西，那就是刻在骨子裡的，誰也帶不走，這就是實力！這就是霸氣！