第八十九章 優待者篇（六）

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視為無效。並繼續考試。

結果四：若優待者以外的人不等待考試結束就提前向學校說出答案，並且作答錯誤，那麼，答錯學生所屬的班級就會受到扣除五十點班級點數的懲罰。優待者在獲得五十萬個人點數的同時，優待者班級也會獲得五十點班級點數。而小組考試也會立即結束。同時，與優待者同班的學生，作答錯誤，會被視為無效。並繼續考試。

如果只是結果一和二的話，最差的結果，大家也不會有任何損失。

而結果三和結果四的出現，導致最差的結果，會讓班級遭受巨大的損失。

這完全就是囚徒困境的變種，比起大家都獲益或者沒有損失的結果一和結果二，是否會有人選擇能讓自己和班級獲得更多收益的結果三和結果四，在沒有建立起信任的情況下，信任的代價讓人無法接受。

這種情況下，可能也會存在著為了更多的個人點數，而拒絕告知同班的優待者存在。

所以優待者如何隱藏自己便成為了考試的關鍵。

「同時，考試結束後，只會公佈各小組的結果和班級的點數增長，不會告知作答者和優待者的姓名，如果需要，學校也可以將點數匯到你們的臨時賬戶或者分期支付也是可以的。只要你們的嘴夠嚴，是不會被別人發現的。」

茶柱老師最後的這番話，不知道是她本人的想法，還是校方要求她告訴我們的。

完全是在引導我們去達成結果三和結果四。

「這場考試的內容我已經明白了，但是這樣的方式和無人島上的領導者不是類似的考察嗎。」

而且比起無人島上能夠證明領導人身份的卡片，和需要及時佔領的據點，這次的優待者除了郵件資訊，沒有任何可以證明他身份的東西。

就算是狼人殺遊戲也是有跡可循的，而這次的考試到底要憑藉什麼來找到優待者。

「哦，是這樣嗎，你覺得這兩者是相同的嗎。」

茶柱老師並沒有直接的回答我的問題，而是採用了反問的方式。

「總之，你們明白了考試規則的話，說明就到此為止了，從明天開始，你們需要在下午一點和晚上八點，到達指定的房間，中途不允許離開，所以請提前解決衛生問題。那麼你們可以離開了。」

並不想和我們繼續交流下去，茶柱老師毫不留情的就驅趕我們離開。

「哦，還有，為了保證公平些，優待者的身份不管發生任何事情，都不會接受變更。」

像是在警告我一樣，在離開之前，茶柱老師追加告訴了我們這一條。

所以像是無人島上那樣，變更領導人的戰術無法使用了。

「你有什麼想法嗎。」

「先回去再說吧。」

「那麼，安藤同學，津邊同學。我們就先回去了。明天再見。」

「再見。」

和安藤和津邊告別以後。和神崎回到了房間。

考試的內容雖然比較多，但是梳理下來以後。

重點就只有一個，不是優待者的學生如何去找到優待者。

或者說如何在一天兩次的討論中，去找到這個優待者。

不管怎麼看，這都是一件不可能的事情。

只要優待者順著大部分的行動而行動，你就無法找到他。甚至如果優待者是一些平時就沉默害羞的學生，像是佐倉那樣的，就算有異常的言行，你也無法確認她是否是優待者。

只靠討論和對話來找到優待者，這是難度相當巨大，近乎於不可能的事情。原因就在於除了郵件，沒有能夠證明優待者身份的東西。

而我們並不可能強制性的去看別人的手機。在禁止事項裡，已經明確的寫出了這一點。違反的人，甚至會被退學，