第九章 火
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，十來個專業老師都或多或少地講過這個問題。
有的老師照本宣科講著意義，有的老師則從自己的親身經歷來講。
張宇自然喜歡第二種老師，但也僅限於覺得有趣，當個故事來聽，從來沒有觸動過他。
但這一次。
當木棍的一端燃起熊熊大火之時，當看到上萬條彈幕埋沒螢幕之時，當心底止不住地幻想出遠古人類點燃火的情景，他終於明白考古學的意義何在。
這就是考古學的意義啊！
簡簡單單的火，就可以讓無數人為此激動，甚至同時想象出一個相同的歷史畫面，這正是考古學賦給它的啊！
影片仍在繼續播放。
“阿壯第一次發現火沒有那麼可怕……”
“阿壯和小孩都旁聽了這一場有些超前的課，誰能想到數萬年之後，這幅簡陋的太空圖又會變成什麼樣呢？”
“這是她第一次使用火，也是原始人的第一次，懵懂的她可能還不知道這對人類意味著什麼。”
“up主走了，阿壯呆看了一會，又看向了天空，也不知道他在想什麼。”
隨著旁白恰到好處的解說，張宇看完了整個影片，心裡久久不能平靜。
影片的踩暗了下去，而它的左右都亮了起來。
接著，他點選了“分享”按鈕，將其分享到大學的所有專業群。
只不過此刻的他早就將標題黨的事情甩到了腦後，唯一的想法就是如此神作，必須讓要多人看到。
結果也不出他的意料，他分享的專業群很快就都炸了。
每一個點進影片觀看的人，都被直擊心靈，似是找到了他們學習的意義。
被征服的他們，又忍不住將影片分享給更多的專業群。
這一天，對考古學的群來說，註定是一個不平靜的日子。
在爆炸似的分享之下，影片的播放量瞬間破了千萬，以絕世無雙的姿態登臨嗶站熱門第一。
與此同時，微薄的熱搜第一也從某峰新歌的話題，變成了簡簡單單的一個字：火！
它就這麼待在熱搜第一的位置上，樸實而無華。
一個火，四筆畫，碾壓一切！
在這麼龐大的熱度下，無數新聞媒體也是爭相報道。
《火，對人類意味著什麼》
《一天從10萬粉到200萬粉，這個up主火了》
《神級劇本，神級演技，神級剪輯，這個劇組神了》
《全網爆火，專家教你如何鑽木取火》
《詳解阿壯，第一個想上天的人類》
……
而真正的營銷號也聞著味來了。
“注意看！影片中的男子叫小明……”
“專家提醒！不要用火，用火等於用砒霜……”
“快轉給家人們看！千萬不要吃熟肉，吃熟肉的人都死了……”
“……”
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