第365章 廣播，來了

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點地平地；也沒有播種機，機器人一手提著一個裝種子的袋子，一手把種子埋進地裡。

整個場景有一種古樸的色彩，在這裡，機器人甚至比農夫更貼近自然一些。

“這裡可不比藍星，儲存的糧食只夠你們食用兩年，以後你們就要靠種地生活了。”

智子指著田間繼續道。

這就是為什麼她不建議幾人這麼快就進入的原因。

因為，藍星上可是經過上百年經營的，但647號小宇宙在此之前還沒有誰在裡頭長久生活過。

別問為什麼不將藍星上的糧食都帶進來。

智子表示；想吃自己種。

…………

很快， 647號宇宙中的一年時間就過去了。

田裡的小麥收穫了兩季，三人兩次看著翠綠的麥苗慢慢變成金黃的麥浪，旁邊的菜地裡也一直充盈著綠色。

這個小小的莊園裡有著完備的生活用品，所有的用品都沒有商標，顯然是在三體世界製造的，但在外形上與人類的產品完全一樣，沒有任何異域特徵。

但他們更多的時間是花在電腦前。

在小宇宙中的任何位置都能夠啟用一個終端視窗，但他們不知道這個世界的電腦主機在哪裡。

電腦中有大量地球人類的文字和影象資料，大部分是廣播紀元之前的，顯然是三體世界收集的人類世界的資訊，遍及科學和人文的所有領域。

但更多的資訊是三體文字的，數量巨大，浩如煙海，這也是他們最感興趣的部分。

在電腦中找不到把三體文字翻譯成人類文字的軟體，於是他們開始學習三體文字，智子成了他們的老師。

但他們很快發現這極其困難，原因在於三體文字是一種表意文字，與人類的表音文字不同，與語言無關，直接表達含義。

人類在遠古時代也出現過表意文字，比如一部分象形文字就是表意的，但後來消失了，人類的閱讀習慣完全變成了表音的習慣。

不過，他們發現這種困難只是在開始時存在，越往後越容易。

他們經過艱難的兩個月後，進步逐漸快起來。

與表音文字相比，表意文字最大的優勢在於閱讀速度，這種文字閱讀起來比表音文字至少快十倍。

三人磕磕絆絆地閱讀三體文的文獻資料，他們最初的目的有兩個，一是想了解三體世界是如何記載他們與地球文明的那段歷史，二是想知道這個小宇宙是如何建造的。

對於後者，他們雖然都知道真正從專業角度短時間瞭解不太可能，但至少應該從科普角度知道是怎麼回事。

智子說，要達到這兩個目標，他們還需要一年時間進一步掌握三體文字，再用一年去閱讀。

建造小宇宙的基本原理確實令他們難以想象，即使是其中一些層次較低的奧秘他們也很長時間弄不明白。

比如在一立方千米的空間中，生態迴圈是如何建立的？

太陽是什麼？

它的能源從哪裡來？

關於這點，甚至連到了超神已知宇宙重新建造小宇宙的張恆，都懶得在自己的小宇宙中再弄出一個太陽，就可想而知有多大的難度了！

不過，最令人費解的還是；作為一個完全封閉的系統，小宇宙中的熱量到哪裡去了？

當然，現在他們最關心的是；小宇宙可以和大宇宙通訊嗎？

智子告訴他們，小宇宙絕無可能向大宇宙傳遞資訊，但接收到大宇宙的資訊廣播卻是有可能的。

她說：“所有的宇宙都是一個超膜上的空泡，這涉及到三體物理學和宇宙學中最基本的理論圖景，對此她也無法進一步解釋，大宇宙有足夠的能量把資訊在超膜上傳播。“