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造字書》是早就有的，只是甘甜拿出來給他用而已——這是很自然的念頭，畢竟甘甜之前還和他過節不小，就算是因為於頡仙師的關係願意補課，也實在沒有盡心盡力的必要。

事實上，這年頭的老師哪怕是正常的，也少見『盡心盡力』。

因為很多東西散落著，所以嬴九歌可以從開啟的大書箱中看到不少紙張——大多數是草稿，要麼是備課相關，要麼是對筆記的整理（甘甜小時候雖然做了筆記，但那筆記也不能直接用來當教材）。

其實甘甜有借著給嬴九歌補課的機會，整理出一份完整教案的意思。反正也是要給他補課的，與其馬馬虎虎過去，還不如一次性做好！既方便了補課，也為以後推廣這些知識做準備。

說起來甘甜有的時候確實是個完美主義者，在討厭半途而廢的同時，也喜歡把事情做的盡善盡美。這個時候馬馬虎虎地教，她是不乾的，但費了那麼大力氣做個教案又真是勞心勞力，怎麼想都不划算的樣子。

想到日後還要傳播這些知識，她總算是心裡舒服了。

嗯…這可不是浪費時間，是在為以後做準備呢！

嬴九歌粗略地看了看，這些應該只涉及到了不可內容的一小部分，更多的可能並不放在房間裡…但已經很多了，這是很大的工作量，絕不是隨隨便便能夠做到的。

甘甜就是這個時候進來的，也看到了房間裡亂七八糟的樣子。有點兒不好意思：「今天還沒來得及收拾…」

說著很是熟練地對物品進行分類歸位，做這些的時候甘甜不時看看嬴九歌：「我能問嬴師兄幾個問題嗎？」

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