第十六章 重啟交易

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超能解析者，需要淵博的學識、廣闊的眼界，擁有從神秘中解析真實的能力。

當然，透過本質拆解的能力是第一步，鄭易覺得自己的魔力之眼可以做到，而且是極為方便的符合這一需求。

“剩下的，就是分析嗎？”

他對自己的腦子有一點點信心，唯一的關鍵不足，便是知識儲備。他是沒有接受過幼兒教育、小學等前序教育的。

他所經歷的，不過是簡單的普及教育，直至正式進入超能學院，才真正接觸各種真正的知識介紹。那是從汙水不能喝，到汙水為什麼不能喝的跨越。

鄭易想起了歷次考試都在前三的莉莉婭與賈越躍，微微沉思。

“積極儲備知識，以後儘量不用魔力之眼，單憑知識儲備和經驗去判斷、解析。”

未來的學習方針決定了，但要去除便利的魔力之眼。要想攀登學涯之巔，就必須一步一個腳印，排除捷徑。

時間流逝，期中考來臨。

依舊是環形考場，只不過這次的考核教師是新人。

“請將資料帶離座位，考試就要開始了。”

一名長髮高束的高階男教師微笑，友善提示。

“誒？看來是個好說話的老師，希望別出太難的題目。”

“不可小覷，老師裡面哪裡有好人，說不定是個裝腔作、笑裡藏刀的傢伙。”

學生依舊對考核教師充滿怨念。

時間一到，長髮教師開啟腳下的兩個黑箱子，將半成品的機械件組裝到一起。

“哇，這個老師果然是好人，竟然現場組裝給我們看。”

組裝完成，成品是一座半米高、半米寬的矩形機器車，長髮教師點點頭，一邊拿試卷一邊道：

“考試時長三小時，中途我會重新再拆卸和組裝一次，各位同學要好好看，認真看！”

“哇哦——！”

考場充滿了學生歡喜的雀躍聲，直到第一位開始瀏覽試卷……

沉默、懷疑人生、絕望。無形的負面氣場正從一位位同學身上散發。

鄭易拿到試卷，眼皮狂跳，這是學生考試[試卷]嗎？確定不是某個實用型機械車改進設計說明？

在當初沒有魔力之眼前，他可是十分擅長這類偏物質的學科的啊！

他硬著頭皮一道道題目看下去，只有兩道兩分填空題，其餘全是繪圖、計算、簡答、說明題。

考試範圍不大、內容不多、形式也極為單一，但——深度十分了得。直到長髮教師再度拆卸、組裝，鄭易也不過寫了四分之一。

‘要命，太難了，魔力之眼，開！’

魔力之眼透過表層，略微穿透物質，看到其內構造與力量流動。

機械車緩緩行走，越過樓梯、地面高坡，又時而從階梯上掉下，偶爾會撿起地上的機油瓶，擰開給自己關節潤一潤。

‘這特麼，涉及到多少變化啊！’鄭易懵了，其他人也懵了。

與魔法不同，機械更講究實打實，每一個動作都代表著一連串的對應變化。

這是第一門考試，隨後第二門、第三門……

直至下一週，期中成績全部公佈，揭榜排名！

鄭易，以平均分79分位列解析系第三。

第二，是90分的賈越躍。

第一，是95分的莉莉婭。

階梯差距，一目瞭然。

值得一提的是，c班班長以48分位列c班第二……

鄭易看著分數階梯，心中難免有些失落，盡力了！甚至有兩門考試忍不住動用魔力之眼探查。

‘這些含著金鑰匙出生的人，從小便接受優良教育，差距太大了，需要更多的時間才有可