第八卷 第二章 微笑著抑鬱（二）

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工作千頭萬緒，留下的些許遺憾，如同密佈的陰雲，籠罩在我的心頭，揮之不去。

班上一個學生叫孫星，他快樂開朗，走路都帶著彈性。我一直以為他生活在無憂無慮的環境。他的學習成績不是太好，雖然很努力，進步非常大，但我總覺得他的火候還差一點。於是我建議他報學校的航模興趣組。這樣可以在中考時加十分。他十常感激地答應了。結果在填中考志願的時候，他沒有填上航模特長。後來才知道他根本沒有報。我當時真是氣急敗壞，把他喊到辦公室，劈頭蓋臉一頓猛批。

我一邊批評他，心裡一邊在想：你以為你家庭條件好，你就可以把所有的事都不放在心上，所以才不珍惜所有的機會。而我卻煞費苦心地為你白忙一場。

他一直很冷靜，我真沒想到最後他回答我說：「老師你不要氣了，你放心，我自己考，我一定要考上三全高中！」

「怎麼可能啊，你的名次在全年級進步到中等，已經是很大突破了，但距離去年三全高中分數線還有一小段距離。你太天真了！時間不等人啊，如果再有一學期……」

「我會惜時如金，我會就像你說的珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間就等於慢性自殺！」他居然口若懸河，把我平時的教導如數家珍，倒背如流。後來我才知道，他是生活在一個單親的家庭裡。

回想我當時對他的批評是多麼的嚴厲，給他的壓力是多麼的大啊！

更重要的是，他也是一個太平商場的孩子呀，我是怎麼走進他的心裡的？

許多天我糾結、自責，感覺工作不到位。

正當我抑鬱之時，他給我帶來了驚喜。

他兌現了諾言，憑藉自己的努力，考上了三全中學的高中！抑鬱之後，我笑了很多天啊。八年後，他的母親帶著高大帥氣的他站在我家門口時，我倆激動地擁抱在一起。他已讀完了大學，正在攻讀研究生，並打算繼續讀博。

比他幸運的，是他的學弟，太平商場的孩子劉君，他一直在我的關愛之下成長。畢業之後上高中考大學，一直到考上公務員，我一直都在帶他輔導語文。每次見到他，我們都情不自禁地要擁抱一下，他也太高大了！我不禁又想起了他上一屆又一屆的學哥們。

吳浩，在班上表現很好，積極要求上進，熱愛集體，就是學習成績平平。他一直和班上成績好的同學在一起，每天放學後，留在班上學習的同學中少不了他。我把他立為同學們的標榜，我預言：吳浩喜歡和成績優秀的同學在一起，給自己的壓力那麼大，他就會不斷地努力，不斷地進步，最後他一定會實現自己的願望。為此，我還給大家講了孟母三遷的故事，闡述「近朱者赤，近墨者黑」的道理。

提優班的名單出來的時候，沒有他的名字，我鼓勵他爭取下一次；第二次，還是沒有他的名字。一直到最後一次……

他突然像變了一個人，每天顯得分外開心，輕鬆。上課分神，在中考宣講時，我在上面講話，他一直在下面說笑。我和同學們都看出了他的放棄。為了激勵他，也為了激勵更多的同學，我當眾對他說：「饅頭吃了九十九口，就剩最後一口，為什麼不堅持到底呢，沒有到最後你怎麼就敗下陣來了呢，不要讓老師同學們感覺你放棄了，不要讓大家對你的期望落空。任何時候，老師和家長們會一直為你們做人梯，讓你們踩著我們的肩膀，我們會用最大的力氣把你們託上去！」其實在觀察到他一次一次的失望過程中，我心裡的抑鬱也越來越重，在批評他的時候我也被自己心中的這塊石頭壓得喘不上氣來。

吳浩考上了三全中學高中，是以全班第一名的成績進入了實驗班！這就是經過長期努力收穫的碩果。這是一個量變到質變的必然規律。

美滿的結局令我憂鬱的情緒暫時得以緩解。