第十一卷 第五章 天使的翅膀（五）

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笨蛋；你說我是一頭豬，我肯定就是一頭豬。」

蓮子就是這樣一個孩子。

後來，她的父母在經驗豐富的幼兒園班主任楊老師的指點下，改變了教育方法，採用了賞識教育，培養她的自信心。

蓮子的母親為了鼓勵她，帶她買了赤橙黃綠青藍紫各種顏色的公主娃娃，看著圖書畫面上出現的艾莎、安娜、白雪的公主，蓮子用漢語拼音，半懂不懂地讀著神奇的故事。蓮子在這個奇妙的童話世界裡，懂得了公主們不僅美麗，還具備善良、勤勞、堅強、好學、友善等美好的品德。從此，在蓮子幼小的心靈裡，埋下了真善美的種子。蓮子在快樂的氛圍中，天真爛漫的笑容洋溢在臉上，銀鈴般的串串笑聲，迴蕩在家裡的每一個角落。

是賞識教育，讓她克服了自卑和怯懦，增強了自信心，激發了潛能，調動學習的積極性。她自信的性格培養了起來，自尊心受到了保護。

從此，她很願意到大舞臺上去展示自己優美的舞姿，也不再膽怯舞蹈和美術的考級，課堂上總是踴躍發言，尤其是在朗讀方面很有天賦，語文課上，她純美的童音，清晰的口齒，有聲有色朗讀課文的特點，讓她脫穎而出，多次受到老師的表揚。雖然她不是學霸，但學習興趣濃厚，成績很好，良好的學習習慣也培養起來了。難能可貴的是，她還會自我總結，找出自己的不足，期待著下一場考試。每次美術課和在作業完成作業後休息的時間裡完成畫作，那是她的樂園。舞蹈課上，她翩翩起舞，陶醉在動人的旋律中時，那是她最快樂的時光。閒暇之時，她會沉浸在課外閱讀上，像一隻勤勞的小蜜蜂汲取知識的精華。在校園裡的每一天放學後，總是滔滔不絕、如數家珍地將所學知識，老師的教導和孩子們在一起的相處的趣事，與家人分享。

她是一個伊甸園裡長大的孩子，她能體會到自己的父母陪伴她成長，用這樣的方法可能更累，因為他們無法宣洩自己的焦慮，只能在平靜的外表下，去探尋更加科學，合理的教育方法。他們何嘗不懂得，一個孩子就是家庭的全部呢。

童年時光生活在伊甸園裡的孩子，只要父母方法得當，定會有一個快樂的童年，健康的體魄，又不失對學習的興趣，養成自覺學習的習慣，為後期艱苦的學習，奠定堅實的基礎。

教育學博士傑恩·梅傑，在《雙向教育》中提到：「因為孩子無法判斷自己是什麼樣的，所以他們會全部接納別人對自己的評價。」

你說我好，我會努力變得更好，你說我不好，我便認為自己一無是處。

孩子的自尊，說到底就是他尊。自尊是指自己對自我的一系列評價，以及產生的一些心理認知，而孩子還不能進行自我評定的時候，別人給予的他尊就是他們的自尊。

孩子很小，但尊嚴很大，孩子的面子比我們想像中的更重要。

老師和父母不經意的一句話，很可能就會造成一種傷害。而傷害，就像一顆種子，一旦種下，就會生根發芽……

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