第四卷 第十二章 沒有沿途景色的綺麗，山頂的風光怎能如此無限

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文娛委員王青的學習成績好，組織能力強，舞也跳得漂亮。班級的元旦活動或者是主題班會，需要出節目，都是王青負責物色人選，組織訓練表演。

初三時，學校文藝匯演，要拿出一個節目。王青去參加了文誤委會議，回來以後跑著來找我。

我正在操場上檢查同學們打掃衛生的情況，校園裡的那個小操場上有一棵高大的銀杏樹，此時正是葉子變黃時期。舉目望去，枝繁葉茂。最引人注目的是葉子，它密密麻麻地重疊在一起，像一條條金色的小裙子，又似一把把黃燦燦的小扇子。王青一跑過來，就被籠罩在這棵巨型的金燦燦大傘之中了。她激動地告訴我，這一次表演是在楊公井的大戲院。這麼好的場地節目審查非常嚴格，如果不符合要求，就要被淘汰。我聽了以後問她有什麼安排，她說：「我想好了，這次要表演一個舞蹈叫《假小子》，舞蹈的內容和動作都很新穎，不知道學校會不會批准。」我看到她臉上的激動和期待，我就知道她很想表演這個節目，「我去教育處找劉主任，爭取一下吧！」我答道。

「夏老師你同意了？」她雀躍著。

哦，原來她主要是怕我不同意啊！因為我一貫的教育理念都是很傳統的。此時，我心裡對王青信任和被她的激情所感染了。

我一看這個舞蹈的題目，就知道是最流行舞蹈形式迪士酷了，我答應了她。我看到，在陽光普照著的銀杏葉反射過來的光芒的作用下，她的臉色顯得特別有光澤，她歡快地跑去，校服裙與樹上的如喇叭裙的銀杏葉一起擺動著。

教育處批准了！

她們以輕盈的舞步滑向了舞臺，她和徐洢靑、史琳、陳莉莉等四人上臺表演得很成功，整個舞曲節奏明快，舞姿灑脫、整齊劃一。我出神地看著王青，在舞臺旋轉著的忽閃的燈光照耀下，她的圓圓的稚氣未脫的臉龐神采飛揚。啊！舞蹈的音律，就如同詩歌，是有韻律的。每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩。《假小子》運用了多種修辭手法構成了它的節奏美、韻律美、詩意美。它重複的動作構成了排比句：

總夢見那年白芍花開

我們牽著手走在白色花海

再次夢見那片白色海洋

彷彿一切停止在那瞬間

再次相遇白色花海

擁抱純潔的愛……

一組組迴圈縈繞在舞蹈音樂旋律，給人一種一唱三嘆、纏纏綿綿、語音繞樑的感覺。

她們旋轉在學生時代的舞臺上，她們擁抱著奮進的快樂，享受著屬於自己青春時光的幸福。

至今我還記得每段的第一個曲調「3一21 5丨12 36 5一丨」……

沒想到最省心的王青成了我最揪心的第一位永別我們的女生。

王青的中考成績很好，也考進了三全高中的實驗班。

高一的時候，有同學告訴我說她渾身沒有勁。到高二的時候胡俊峰從我辦公室路過，探頭看了一下，我感覺有事，就把他喊到辦公室。他告訴我王青得了骨癌，我當時就如晴天霹靂。

胡俊峰組織了初中的同學去看望她。在沒有實行雙休日的時候，時間是非常緊，可是我一直想去看望她。胡俊峰和初中時一樣安慰我：「夏老師你這麼忙，不去沒關係，她很堅強。」

終於有一天下午，我空出了一節課的時間，連同課間前後休息的時間一共有一個小時。騎著腳踏車，我匆匆忙忙地在馬路上旁若無人、通行無阻地馳騁著。

警察！壞了，怎麼會有警察呢？我已經闖紅燈了，我偷偷地屏息從他的身邊疾馳而過。「站住！」警察喝道。

時間來不及了，我假裝沒聽到，腳下蹬得更快，沒想到後面的聲音越來越近「站住！」我越騎越快。心裡想著：總不會「再不站住就開槍