第四卷 第九章 師長是怎樣煉成的

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惡臭，趙漢卿身先士卒，拿著鐵鍬第一個上場，從頭幹到尾，帶著大家一股作氣把爬滿蛆蟲的汙垢清除乾淨，把蚊蟲亂飛的臭水溝疏導暢通。組織佇列訓練，趙漢卿不像別的排長一樣一直當指揮員，他和戰士們輪流當指揮員。組織戰術訓練，趙漢卿總是提前做好功課，常常在課餘時間一遍遍地練習，為的就是把最標準最規範的動作示範給戰士們看，把最詳盡最清晰的動作要領說給戰士們聽。當時，全連公認，二排訓練最刻苦，要求最嚴格，成績最優秀；全排公認，他的動作最標準，自我要求最嚴格，就是最老的班長也都由衷佩服。

「我帶的兵都是合格的兵，不然我就不是合格的排長！」這是趙漢卿對戰士們提出的要求，更是對自己提出的要求。他每天早上提前四十分鐘起床，喊上成績靠後的兩名老兵一起加練體能和戰術。季度考核中，這兩個「困難戶」第一次全科目過關，二排第一次全員合格。

從此，戰士們信任他、敬重他，連隊領導更加支援他的工作，尊重他的意見。年底，趙漢卿就因為出色的工作成績提升為副連長，並代理連隊政治指導員、擔任連隊黨支部書記，為他的軍旅生涯打下堅實的基礎，開闢了一片廣闊的天地。

30年後的今天，趙漢卿也已經成長為一名優秀的解放軍中高階指揮員。

……

2020年春節，阿子、王承江、趙駿等同學要來看望我，我不想病懨懨的讓學生們看得難受，就一一回絕了。趙漢卿執意要來，「夏老師，我不進門打擾你，我只想看一眼。」我一下子好感動，但我仍然說；「謝謝你的好意，別的同學我都回絕了，待我向你爸爸媽媽問好……」

話還沒有說完，門鈴響了，英俊高大的他已經挺拔在門口了！

我倆靜靜地對視著，「我走了，您買菜不方便，這些東西您留著過年吃吧……」

2001年春節，他給我帶來了好訊息：他升了大校！現在正在北京學習，他讓我轉達對同學們的思念之情，說今年一定要來參加「三十年的同學聚會」。

在送走這個5班以後，在選擇班級時，我毫不猶豫地定格在「5」字上。「5」也永遠成了我的吉祥數字！據說分班時不許開後門的，但我的班上莫名的冒出一個又一個的達官顯貴的子女。麻煩也就隨之而來。往往為了調一個人的座位，就會冒出一位局長來打招呼。如果我不買帳，就會再出現秘書長，再不不買帳他們就會把校長抬出來。這時候，我氣憤地對校長說：「來，你來做班主任吧！」校長笑起來：「好，說得好！我就這樣回復家長！」「或者你叫他轉班吧！」我也常常這樣表態。

所有的結局都是一樣的：「我們就在這個班不走了，就認定這個班主任了！」

在我三十多年的班主任生涯中，就我的家長而言：無論你是軍長、廳長、局長、臺長、秘書長、大隊長還是校長，都是我的學生家長！是你們用言行堅定著我應該做一個什麼樣的班主任！

在我三十多年的班主任生涯中，就我的學生而言：無論你是哪個「長」的孩子，或者不是哪個「長」的孩子，你們都是我的學生，今天是，明天是，永遠都是！因為是你們對我始終不渝的敬愛，讓我堅信著！

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