第一卷 第二章 待放的心花

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兩個班的語文課兼任班主任工作。

他們都是來自鄉鎮及鄉村的孩子。

他們需要這樣的老師，一如當初我讀師範中文系時需要的中文教師—滕碧城。

「從拼音教起完全是有必要的！」滕老師經常這樣說。

是的，七年的知青生活使我們遠離書本，對文字生疏了，更何況拼音。

「他們哪像初一的學生啊，他們什麼都不會，就如同一張白紙！」我對校長訴苦道，他笑著說：「是啊，可以畫最新最美的圖畫嘛！」這麼俗的一句話正好用在這兒啦。

1977年，一個百廢待興的年代。

只有一本語文書，裡面沒有幾篇像樣的文章，書下注釋很少，課後沒有練習題。備課沒有任何資料可參考。教拼音的程式都是我自己設定。更糟糕的是，學生的學習意識很模糊，他們急需的不是知識，而是整理人生。就像現在的我，老三屆中最悲慘的的六八屆初中畢業生，一個十五歲的少女，當年實際只有小學文化程度，離開家，卻以「知識青年」的身份下放農村，被「再教育」了七年，又回校當學生讀書。現在以教師的身份回到鄉鎮，站在講臺上。什麼時候，我能回到親愛的家鄉，回去後我還會繼續做老師嗎？我每天糾結著，如同生活在夢中。

有的學生是父母押著來上課的，有的下午就不來了。

上課不聽，作業不交，值日生逃跑……

最頭疼的是帶我起外號：尼娜、阿南小姐、代號23……幸虧當年電影只有那麼幾部，凡是電影上女特務的名字都是我的外號。

外號還傳到別的班，經常有學生趴在視窗看「女特務」。

這時候，是家長支援了我，他們把孩子拖到我面前，有的還送來了竹條，說這就是尚方寶劍，可以先斬後奏。他們還抓起我的手涗：「小夏老師，就這樣給我抽！」

沒有作業本，沒有練習題，所以備課量很大。經濟緊張，我的工資19元。物資匱乏，奶粉都要託人去鎮江帶。

「黃清榮沒有交錢！」有學生大聲地向我匯報。為什麼呢，好不容易聯絡到一批習題集，他為什麼不定呢？

人群中露出了一張帶著羞澀表情的面孔，在那張方方的略帶早熟卻不乏孩子氣的臉上，眼眸清澈。

他走到我面前，這是一個高高瘦瘦的男孩，「夏老師沒關係，我可以抄。」他說。

從此以後，他每天交上來的作業，都是手抄的，其實抄的量很大，真正做習題的部分很少。

「你不要抄啦，直接做題目。」我幫他出主意。他說：「不行，我晚上回家就沒有習題集看，所以我要提前抄好。」

哦，我這才反應過來。他如果把習題集帶回家去做，那借習題集給他的同學回家用什麼做呢？所以他必須提前抄好，然後把習題集還給同學。

真是難為他了。

有一天黃清榮沒有交作業，我問他是什麼原因，他低著頭，聲音很低：「家裡的油燈沒油了，爸爸說太廢油了……」他說這句話的時候情緒比較低落，平時燦爛的神情蕩然無存。「你晚上到我宿舍裡來吧!」我說。「真的啊！」他喜出望外。晚上，我聽到了敲門聲，當時我正在備課，放下筆，開啟門，哇，跟進來一群！

從此在這間宿舍裡，多少個夜晚，靜靜的，我備課，學生們寫作業；多少個夜晚，他們講著班上的趣事，我和他們一起笑著；就是那樣的夜晚，他們第一次分享到香飄四溢的牛奶，那是請老師從鎮江帶來的；多少個夜晚，我們被屋子抖動得如同地震般的感覺驚到，然後共同整齊地隨著整個屋子越來越厲害的顫動而顫動。那是火車的轟鳴聲，一列長長的貨車，緊挨著宿舍外面的一堵矮牆呼嘯而過，然後漸漸地遠去；然後漸漸地恢復平靜；然後我們不約