第64章 ne的教學

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韓詔想了片刻，答道：“老師，你不讓我們說話，是想讓我們用肢體語言來介紹我們各自的特徵嗎？”

這話可是一語驚醒夢中人，同學們立馬一片恍然。

權九也點著頭，“可以這麼理解，但這個特徵，我希望它是抽象的，不是你很高，你就比一個個子高的動作，這沒有意義。自我介紹，始終是為了讓其他人更好地記住你。”

臺下的同學們明白了。而明白之後，立馬就有反應快的人站起來，“我先來。”

“莊宇，這小子會抓機會，第一個和最後一個上場，優勢最大。”有人嘀咕。

只見莊宇拿出自己的頭戴式耳機，往脖子上一掛，然後又拿出一塊滑板，在教室裡玩起了滑板，時不時用手機拍一張死亡仰視的自拍照，並且很是滿意。

同學們頓時笑成一片，有人高呼道：“這很莊宇。”

莊宇得意地吹了吹口哨，“我表演完了。”又坐了回去。

有了他帶頭，其他同學們也陸續上場，盡情展示不一樣的自我。

韓詔聽著一個又一個的叫好聲，心裡越來越亂，再不出場，就真的沒機會了。

可是自己有什麼特點呢？除了長得好看，他一切都是那麼平庸，中規中矩，毫無特點，瞭然無趣。

權九看著最後兩個未上場的人，溫和笑道：“每個人都有獨屬於他自己的優勢，就比如韓詔同學和向飛同學，他們能穩坐到最後，這說明他們有著超出常人的忍耐力、毅力以及抗壓力，而這兩種特質，都是成功的必要條件。他們兩人，將來一定會站在頂流之巔。”

話一落，同學們又是一片譁然。

有人嘀咕道：“韓詔肯定是能成頂流，可向飛，完全是素人臉，他會成為頂流？打死我也不信。”

向飛聽到耳邊的議論聲，臉上的笑容不變。他忽然站起來，笑道：“就衝老師這句話，頂流的位置，我就先預定了。”

他站出列，實打實表演了一段無聲喜劇，將同學們逗得捧腹大笑。

漸漸地，有人帶頭鼓起掌，而後掌聲越來越多，同學們也笑得前俯後仰。

“這很向飛，也只有向飛有這本事，哎喲笑死我了，肚子疼。”同學們一邊擦眼淚，一邊又笑得直不起腰，教室裡歡騰一片。

向飛表演完，看著臺下還在笑的同學們，忽然眼淚就下來了。他從來沒有如這一刻般，好像找到了自己的方向。

“老師，我明白你的意思了。”他無比感激地看著權九。

權九笑著頷首，“看來你是個天生的喜劇演員，你的表演戲劇性很強，舞臺話劇或者喜劇電影都很適合你。”

“我想站在熒幕前。”向飛無比堅定。

權九贊同地點頭，“笑口常開娛樂對喜劇演員來說是很好的歸宿，我回頭會找機會向他們推薦你。你是天生吃這口飯的人，你完全值得。”

從來沒得到過如此肯定的評價，讓向飛忍不住眼淚決堤。

他不帥，也不高，更沒錢，除了對錶演的一腔熱愛，似乎找不到任何演員的優勢。而他也因此，受盡了無數人的嘲諷，甚至連他的家人，也都勸他放棄。

可他真的熱愛表演啊。無關名利，純粹熱愛。

同學們的笑聲漸漸止了，有人笑話向飛哭鼻子，也有人猛男撒嬌，“老師，你也幫我們推薦推薦嘛。”

權九安慰地拍了拍向飛的肩膀，讓他坐回去，然後認真看著韓詔，“韓同學，你最後一個出場，已經佔盡了先天優勢，放輕鬆，隨便演演就行了，別給其他同學太多壓力。”

一句話，又是惹得同學們笑聲不斷。

韓詔也被逗笑了，心裡的緊張和害怕也少了很多，他站起來，但眼裡依舊還有幾分猶豫。