第2章 命運的抉擇

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張弛剛出車站來到街上，他看著周圍陌生的建築然後隨便走進了一家餐館在裡面吃了碗麵後看著包裡向陽中學的錄取通知書後陷入了沉思：‘這個向陽中學應該怎麼去？’

“請問一下去向陽中學怎麼走。”張弛從餐館裡出來後向保潔阿姨、外賣小哥和路上行走的行人等一些人詢問向陽中學的方向後一點一點的向向陽中學走去。

然後張弛他街上走了一段時間後終於靠問走到了向陽中學的大門處。

向陽中學是A市的重點高中之一也是在重點高中中最有名氣的那幾座學校之一，不過同時這所學校也是歷史最悠久擁有著幾百年歷史的百年老校，所以因此張弛才能如此輕易的靠問路問到向陽中學。

張弛走到向陽中學的大門前發現大門被鎖住了，他想想也是畢竟自己在離開學還有兩天自己就跑來了現在又會有誰在這兒呢？

張弛正準備走看到大門的一邊還有一道小門，他走過去輕輕一推發現小門沒有鎖輕輕的一推門就開了。

“沒想到在我的有生之年裡還有能上高中的一天。”張弛從小門走進向陽中學他剛一進去就被向陽中學裡面的設施給震撼到了，大門口的建築物是各科老師的辦公室當然樓梯口是被上了鎖的這都是張弛從底樓知道的。

張弛一進大門就能看到一個偌大的操場還有一眼望不到邊的教學樓。

張弛在操場上走著只見操場的外圍是一個跑道而中央則是一個偌大的足球場，在校園一個標準的足球場大小大概為100x68米而標準跑道的寬則是10米然而操場和教學樓之間還有著一段距離。

張弛此時心裡只有一個感覺：“這向陽是重點高中這也太大了吧，”

張弛在足球場的中央眯上眼睛伸開雙臂，感受著向陽中學裡的氣息。

張弛感受到了鳥兒在耳過輕聲的歌唱、樹被風吹的聲音，風兒也很給面子的在經過了一棵學校裡的柳樹後來到了張弛的身邊。

張弛靜靜的感受著風兒撫摸著他的臉頰，鳥兒也在他的耳邊歌唱，誰也不願意打破這個的氛圍。

張弛站在原地靜靜的感受了一會後率先睜開了眼，然後他開始了他的校園之旅。

張弛先是走到了離操場最近的教學樓，向陽的教學樓一共有三幢，不過每一幢樓的樓梯門和教室門都是鎖上了的。

張弛從門上掛的牌子倒是看出寫著第幾教學樓就是教幾年級的，只不過這幾個教學樓都長得一模一樣。

張弛正想著早點逛完去看其它地方，就在他逛第一教學樓時在教學樓的後面發現一個與其它兩個教學樓不同的東西。

張弛在逛那兩個教學樓時一個的後面就是一堵牆、另一個的背後是張弛接下來逛的向陽中學的深處，而這個第一教學樓的後面雖然也是一堵牆但是牆上卻多了扇窗戶。

張弛出於好奇就走到那扇窗戶前，然後他從窗戶看到裡面有一張床還有床頭櫃、衣櫃、書桌等一些家品，張弛從這些東西推測這可能是一家居民住的房間，而且這個房間的空間很大唯一的缺點就是這個房間和裡面的傢俱都有了一些破舊，不過就算是有這些張弛的心中還是起了想租這個房間的想法。

張弛看著這個房間知道自己再怎麼看這個房間它也不可能成為自己的，於是張弛重新開始了在向陽中學裡面閒逛。

張弛在經過教學樓旁邊的兩幢宿舍樓後時看了它們一眼這兩個宿舍樓沒有任何的特別之處，兩個宿舍樓都長得一模一樣要不是上面寫著有男生宿舍和女生宿舍一般人根本就分不清這兩有什麼區別。

張弛在向陽裡面走著還看到了很多樓只不過張弛對那已經沒什麼興趣了，張弛進向陽的內部他可以看到了很多體育設施有可以打乒乓球的乒乓球檯、還有一個用一圈鐵絲攔住的