第86章 討論
龔鱗畏提示您：看後求收藏（第86章 討論,我的人生竟如此豐富多彩,龔鱗畏,全免費小說），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“那個我相信就算昨天讓你們耍了一天，但各位應該還記得我們來的目地是什麼。”
“那是當然了。”合唱團的人聽見張弛說的話後也立刻回應道：“所以指揮我們今天的訓練內容是什麼！”
“關於這個問題，我之前也想了很久。”張弛從兜裡把寫好的歌詞拿了出來：“終於在昨天，我找到了一個另闢蹊徑的辦法。”
“指揮你拿著的那是什麼啊？”合唱團的人看到張弛拿出來的東西好奇的問道：“這個對我們訓練有什麼用嗎？”
“這個東西就只能說用好了才會有用，當然任何的東西都是這樣的。”張弛看著自己寫了一晚上的歌詞：“這個是我花了很長時間才寫好的歌詞，我相信我們一定能一起用好這個歌詞的。”
“可是指揮你說的這個事情和我們的訓練有什麼關係？”合唱團中的季道明從隊伍裡面出來向張弛問道：“難道我們不可以在比賽上唱一些經典歌曲嗎？”
“當然可以但是這樣的話就會出現一些弊端。”張弛朝季道明說出了心中所想：“但這要比唱什麼經典歌曲去打比賽容易獲勝的多。”
“為什麼啊？唱歌難道不是唱越經典越好聽的越能帶動其他人嗎？”季道明聽到張弛說的話感到非常的疑惑：“就比如我們在國慶臺上唱的那個樣子，指揮你為什麼要說我們唱這些會變得更難獲勝呢？”
“你說的這個也存在著一個更嚴重的問題，雖然唱那些經典確實能在什麼活動慶典上起到非常管用的效果。”張弛向季道明搖了搖頭說出了這個方式的問題：“不過一但到比賽上這些歌曲反而會因為越歌經典越難取得獲勝。”
“這是為什麼啊？”季道明聽到張弛的解釋後不但沒有解惑反而更加的迷茫：“我們和其他的學校以前不都是這樣的嗎？”
“我知道，但也因為是這樣才更能獲勝。”張弛清了清嗓子向季道明順帶也對其他人講道：“如果只是搞活動和慶典的話，我們唱這些經典好歌唱著唱著可以像國慶活動一樣上臺帶動其他人的情緒和我們一起唱。”
“不過在比賽上面這種情況就完全不一樣了，在比賽上面那些裁判需要對我們和其他學校作品的唱功感情和立意做對比而且這樣的話唱的歌曲越經典他們反而有可能會出現在心裡比著比著就拐到原唱那兒去的情況。”
“如果我這樣說你們還不懂的話，我可以給你們舉個案子。”張弛向面前所有人說著自己的理論：“就比如《我的太陽》和《黃河大合唱》這兩首歌夠經典吧，我這裡就拿《黃河大合唱》來給你們講一下。”
“首先就比如要唱好這個《黃河大合唱》除了要好的唱功和指揮能力之外，咱們還要知道它這首歌被創作出來的立意是什麼。”
“像《黃河大合唱》那種在大背景下所創作出來的作品，我聽很多老一輩的人說當時有很多人都是在聽著《黃河大合唱》這首到戰場上打仗的。”
“那個指揮你是不是說跑題了啊。”季道明和下面站著的合唱團員們聽到張弛說的話後還是感到有點費解：“我們不是在說關於比賽的事嗎？”
“我這就是在給你們說關於比賽的事，你們先等我把話說完再講你們對我說的有什麼看法。”張弛把話題又扯了回來：“那我們繼續講剛才的那個話題，唱這種歌曲在以前就不僅需要好的唱功和指揮。”
“然而這些我可以說這個不僅你們唱不出來我也無法在臺上將這歌指揮出來，並且在被那些抗日神劇所摧殘的現在。”
“當然不要說我們現場的任何一個人了，就算是魯藝甚至是當年那批人親自來，也只怕就算他們還唱得出當年的感情也無法讓現在的人心中升起任何的共情了。”
“當然除了《黃河大合唱》以外齊它的歌曲也是一樣的，你別
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。