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方的福不用佔座了,只是不太敢睡懶覺了。也都會去的比平時早一點。

這次胡文方沒等張柏瑛教授來,就去把黑板擦乾淨,又把板擦清理乾淨,順便收拾了一下講桌上的浮塵。接著去洗手間把粉筆灰清理乾淨,把自己收拾乾淨後,坐回了自己的座位。

卻發現周琳和系學霸坐在了自己的旁邊,還是周琳坐在中間。看來系學霸和文方上次聊崩了以後,還是心裡留下了些芥蒂,沒有坐在中間。不過周琳還是選擇坐在了胡文方旁邊,也是沒有辦法,胡文方的諾言還沒有兌現呢。這也沒辦法,系辦公室幹事在小組會上已經又催過周琳了,周琳壓力也挺大。但是她吹出去的牛也得自己給消化了,不然真的就吹牛逼吹成了笑話了。

“胡文方,板報的事兒你沒忘吧?”,如果不是系裡要胡文方出文件,她周琳自己早就幹完了。還有就是自己認為以自己的關係,讓胡文方做個板報應該沒什麼大不了的。沒想到,竟然出了學霸求婚的事,自己還就莫名其妙的答應了,一步一步走到現在。不是個事,也成了個事。自己還得在胡文方和系學霸之間平衡著,這到底是個什麼事兒啊?

“沒忘,我最近忙,但是答應你的肯定會給你辦好,這個週末,就開始辦吧,考試也差不多了。檢查的時間也快到了,這一干就是一早晨,一中午的,餓了怎麼辦,被人誤會了怎麼辦?我可不想為你和某些人幹架。”胡文方聲音不大不小,讓學霸聽的清清楚楚。

“胡文方,你他媽能不能別那麼小氣。”,粗壯的系學霸生氣地對著胡文方吼道。胡文方把臉轉過去,強忍著笑,心裡想,“我就噁心死你個內心汙齪的猥瑣男!”

這時候張柏瑛教授已經來了,看了看收拾乾淨的講桌和黑板微笑著點了點頭。

接著走上講臺放下自己的提包,準備開始一個新的章節。想當一名好的人民教師很不容易,學生的基礎不同,每堂課每個學生的狀態也不同,學生的人生目標不同也導致他她們對自己的要求也不相同。要在同一節課中,讓每一個學生都掌握課程的學點和熟悉本節的課程重點,真的太難了。遇到以前的知識點還要適當的複習一下,讓這些大學生去節節課後複習,真是難上加難。

所以高階教師不是白叫的,那是經驗堆出來的。

張教授先把一沓紙,交給了坐在第一排的兩個男生和一個女生,讓他她們發給大家,而後自己又上了講臺,給大家講到,“上一節課,和你們的一個同學聊天,發現你們可能存在同樣的問題。我把上節課和這一節課的重點,還有下節課要用到的知識點給你們羅列了出來。你們可以直接在這些紙上做筆記,上課大家儘量聽講,有疑問時再做筆記。以後節節課都是這樣。”

“好,我們開始。”,張柏瑛教授右手微微一揮,“上一章我們講了噪聲與小訊號放大器,現在我們來學習一下振幅調製與解調,這是我們也是我們專業中非常重要和常用的原理和應用之一。。。。。。”

這一堂課大家都很少記筆記,就目不轉睛地看著張柏瑛教授表演,這不是直接藝術地演繹,而是知識內部奧妙地演繹和闡釋。而柏瑛就是其中的詮釋者,而她又是這個偵探片中的探長。從現象到本質,又從本質到推廣。張柏瑛教授就是那令這些莘莘學子陶醉的舞者,也是他她們孜孜不倦求學的哺育著。

直到最後教學樓中電鈴的休止符終止了大家教與學的默契,和往常一樣,兩節小課就這麼過去了,大家都沒有感覺到開始,就已經結束了。就連不愛學習的學生也聽的津津有味!

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