第274章 新世界

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當無衣年滿12歲，他正式離開童心樂園，進入了進一步的教育系統。他的心中充滿了對未來的期待，他希望能夠發展自己的才能，透過自己的努力揭開自身的秘密。

然而，無衣很快發現自己的智慧似乎不及周圍的同齡人。在學校裡，他看到身邊年齡和他相仿的孩子們，在各個領域展露出卓越的才能。有些人擅長設計新型機器，有些人深入研究前沿技術，有些人探索藝術與科技的結合。而自己彷彿只是一個普普通通的人，沒有任何特別之處。他努力地學習，但發現自己很難掌握和理解那些深奧的知識，也無法發揮創造性的思維和想象力，做出什麼不一樣的東西。

他走進教室，坐在一張冰冷而堅硬的椅子上。周圍的學生們忙碌地說著話，互相交換著學習心得和技術經驗。無衣感到自己的智慧和才能遠遠不及他們，他們似乎生來就與知識有著某種的契合。

課堂上，老師講解著技術的原理和應用，無衣努力聆聽並做筆記。然而，他覺得自己似乎只是機械地接受知識，而無法將其融會貫通，無法發揮出創造性的思維和想象力。

他看著白板上投影的公式和圖表，心裡充滿了困惑和無力感。他覺得哪怕自己再努力，也始終無法與其他學生平起平坐，無法在這個充滿科技和創造力的社會中找到自己的位置。

課程結束後，無衣獨自一人走在校園的草坪上。他看著周圍燈火輝煌的建築，聽到裡面傳來的機器的嗡鳴聲和工具的敲擊聲。無衣感到自己彷彿變成了一個無足輕重的小人物，如同機械中的一顆螺絲釘。他感到自己的努力彷彿只是徒勞，他對自己的智慧和才能產生了嚴重懷疑。他開始懷疑自己是否真的能夠在這個科技盛世中脫穎而出，產生有創造力的研究和創新，揭開他永生的秘密。

無衣感到自己的內心湧動著一股焦慮和無力感。他不知道自己應該怎樣才能在這個社會中找到自己的位置。他又感到一陣孤寂，彷彿自己被這個世界遺忘了。他的內心渴望獲得一種真正屬於自己的理解和創造，但他不知道如何才能實現。

一天，無衣偶然間看到一本關於人類基因改造的書籍。他被書中描述的新科技和人類進化的各種可能性所吸引，他的心中湧起了一絲希望和興奮。

無衣決定深入研究這個領域，他在網上圖書館借閱了大量的相關書籍，並尋找許多相關的最新研究資料。他沉浸在基因學的世界中，研究著人類的遺傳密碼和基因組的奧秘。

日復一日，無衣堅持不懈地學習和研究。他透過實驗和模擬，嘗試著進行基因改造的實驗，希望能夠找到一種解釋人類意識起源的方法。

然而，無衣很快發現他的智慧和知識的侷限性。他沒有足夠的資源和先進的裝置來進行更深入的研究，他也沒有非常的洞見能為他贏得相關的支援，他的實驗常常陷入困境，停留在各種無意義的猜想階段。

他就這樣在學院度過了3年，直到15歲。15歲的他，雖然擁有幾百年的記憶和知識累積，但在這個高度機械化和標準化的社會中，他的智慧、學習能力和創新力都不足以讓他在人群中脫穎而出，繼續深造，發展自己的創造力。年輕的無衣站在學院的門前，他的臉上帶著一絲失落的神色。

無衣心中的期望和渴望在學院的牆壁前逐漸消散。他知道，自己已經達到了知識和能力的瓶頸，無法繼續向前邁進。他不得不接受現實，離開學院，融入這個高度規劃和控制的社會。為了繼續學習，他只能選擇一項普通的技術工種。

他踏著鏗鏘的步伐走出學院的大門，決心走出自己的舒適區，迎接陌生的城市。他的目光環顧四周，大街上人來人往，繁忙的都市生活展現在他的眼前。高樓大廈拔地而起，彩色的廣告螢幕閃耀著各種吸引眼球的宣傳語。無衣深吸一口氣，感受到這個