第六十一章 出版虹貓藍兔
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“媽媽媽媽，我要聽虹貓藍兔七俠傳的故事。”
“粑粑，人家要聽七俠傳麼。”
“媽媽，今天在學校裡，李雷給班裡的同學講了虹貓藍兔七俠傳的故事，然後，然後體育課陳潔就和李雷牽手玩遊戲。我都沒有和陳潔牽過手，媽媽我也要聽虹貓藍兔的故事。”
“麻麻連虹貓藍兔都不知道，羞羞羞。”
“麻麻，我們來玩過家家吧，你演麒麟，我演虹貓，我騎著你一起去打壞人。”
“我看你三天沒打皮癢了是吧，還你騎著我去打壞人，我先收拾你。”
“……”
第二天，小小少年的圈子裡，都在討論著虹貓藍兔的故事，沒有聽過的孩子根本插不上話，被排擠在圈子外圍，默默的聽著圈子裡面的孩子興高采烈的討論著。
然後，回到家後，他們就纏著爸爸媽媽，要聽虹貓藍兔的故事。
成年人的生活裡有圈子，兒童的生活也有圈子，甚至兒童的圈子比成年人的圈子純粹許多，一旦某個地區出現一件好玩的玩具，不用多長時間就能風靡全國。
各位看官應該也有這種感覺，小時候玩過的遊戲基本都是全國統一的。不管南方北方，女孩子都愛跳皮筋，男孩子都愛玩彈珠，課本要用紙皮包起來，吃過的泡麵喜歡把碎渣倒在手上舔乾淨。大家一起吃辣條，一起收集兵器卡片。
總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後，才知道該唸的書都沒有念，這都是小時候全國統一的童年。
孩子都是家長的掌上明珠，聽到自家孩子鬧騰著要聽虹貓藍兔的故事，家長們只能跟老師和別的家長打聽，然後才知道，哦，這是在有聲閱讀App上聽的故事。
家長們自然不會拒絕孩子要聽故事的請求，紛紛下載了有聲閱讀App，先自己聽了一遍，故事內容積極向上，沒有一點兒問題，才放心的給孩子們聽。
這些家長從事各種職業，販夫走卒，三教九流皆有之，秦頌這個名字，透過一則兒童故事，走入千家萬戶，隱隱有了國民作家的美名。
有位薇渤大V分享了一段自己和孩子聽虹貓藍兔七俠傳的影片，標題為感謝秦頌先生錄製的兒童故事，讓我能夠享受片刻的歲月靜好。
評論區很熱鬧：
“修賢也聽兒童故事麼？”
“哈哈哈，我家的外甥也纏著我說要聽什麼虹貓的故事，原來就是這個啊。”
“啊啊啊~虹貓藍兔的故事太好聽了，我陪女兒聽了一遍，結果自己先入坑了。”
“修賢說的秦頌先生是秦頌小兒麼？寫咚咚吊橋墜落那傢伙。（發火.jpg）”
“樓上的，不出意外的話，就是那傢伙。”
“我想知道，秦頌小兒到底是哪個型別的作家，兒童作家？推理作家？短篇小說家？網路作家？好像都是，又好像都不是。”
“快跑，秦頌小兒竟然把魔爪伸向了兒童文學，太恐怖了。”
“有一說一，虹貓藍兔七俠傳不僅適合小孩子聽，對成年人也有別樣的吸引力，這完全是一部為成年人編織的童話故事。”
“不建議家裡的小說子聽虹貓藍兔七俠傳，因為……
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因為我小時候沒有聽過，眼紅（大哭.jpg)。”
“樓上快跑，我四十米大刀收不住了，小心狗頭不保。”
“樓上那傢伙是秦頌小兒的小號吧，熟悉的省略號，熟悉的展開全文，熟悉的味道，太沖了。”
“……”
修賢的薇渤評論只是秋天被風吹落的一片落葉，更大的風，開始呼嘯。
有聲閱讀App的組長，
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