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一句“唉”聲開始。
安凱開始發揮他此生最強的演技。
透過描述的細微末節，增強自己話語的真實性。
一步步帶著偉岸身影，沉浸在他九假一真的話語中。
九假，是安凱編造的與“老師”過往經歷等等，其中大規模借鑑的是東林記憶。
東林畢竟是“老師”曾經最疼愛的三位弟子之一。
有現成的例子在面前，安凱編起謊話很是順手。
偉岸身影從一開始的不信。
到慢慢的變為疑惑。
不禁心中自問：“以前我和漢克斯真的這般要好嗎？”
到底是“老師”一具分身罷了，對待一些事情，總是有缺陷存在。
別看偉岸身影與常人無異，甚至表現出來的淡漠樣子，遠遠超越眾多生靈。
但是偉岸身影對於本體上的一些事情，他是缺乏自身清晰的認知。
俗稱：好忽悠。
好忽悠歸好忽悠，有個前提，是你能讓偉岸身影像是現在這般，認真聽你講話才行。
也就是需要安凱這般強大的實力為基礎。
安凱從初識“老師”，到後來成為“老師”最疼愛的“四位弟子之一”，再到【神庭】遭遇危機，接受“老師”任務，接受“老師”神秘任務，離開【神庭】.
一五一十，合盤拖出。
加之安凱所說的那些事情，考察了東林、東木、東森三人的故事。
又十分注重細節描寫。
以至於安凱說的這些話，使得偉岸身影深陷其中。
殊不知，安凱說了這麼多。
唯一的真話也只是
安凱對於偉岸身影的稱呼：老師。
講述結束，安凱一臉真誠看向沉寂在自己編造故事裡的“偉岸身影”：“老師，想起來了嗎？”
偉岸身影眉毛微微皺起，試探著說道：“既然如此，為何你要處處與我作對？”
安凱早就料到偉岸身影會這樣問，他一點也不慌，反而是眉宇一皺，帶著苛責的語氣冷喝開口：
“老師！這不是你安排的嗎？”
“至於作對.？”
“老師您回想一下，我何曾與你做過對？我一直做的不都是自保嗎？！”
突如其來的質詢，偉岸身影一愣，下意識問道：“你怎麼不早說？”
安凱聞言苦笑一笑，表現出極為無奈的神情：“早說？您也得給我機會說啊.”
“若不是徒弟我實力臨時突破，您能給我這次開口的機會嗎？”
偉岸身影沉默了。
他回想了一下，好像還真不是安凱與他作對。
是自己越俎代庖行使了【神庭學堂】“主人”的權力，才會與安凱發生衝突。
如果偉岸身影按照自己權力辦事，他是不可對安凱出手的。
哪怕安凱將【神庭學堂】掀翻，也輪不到他管轄。
至於安凱說自己“毀壞”【神庭學堂】是受到自己指使，偉岸身影是相信的。
按照自己本體性格，肯定會派遣別人重新收復【神庭學堂】。
“漢克斯身為自己最受寵愛的四位弟子之一，交給他，倒也是合情合理.”
偉岸身影心中嘀咕道，他不知不覺間，已經相信安凱是他最受寵愛的四位弟子之一
此時此刻，見到安凱帶著質詢的語氣，偉岸身影竟然心生不好意思的神情。
面對自己最寵愛的四位弟子之一。
偉岸身影在這一刻，將【神庭學堂】佔為己有的想法消失。
一是因為遇到曾經最寵愛的弟子之一，按照自己本體任務，前來接收【神庭學堂】
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