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皇室的喪禮也因人而異。

趙匡、趙光義兄弟倆,葬禮搞得極為簡樸,但之後的北宋皇帝全是厚葬,整個民間也是厚葬之風盛行。

朱國祥、朱銘父子倆剛剛開國,就要把大明的禮儀定下來,其中之一便是定下皇族葬禮。只要明文規定給寫下來,今後的皇帝想要厚葬,大臣也就有了反對的依據。

同時,宋代皇室葬禮好的一方面,大明新朝全部予以保留。

比如,以日代月。

唐朝皇帝若是死了,小祥禮為週年祭,宋代縮短為十二天;大祥禮為兩週年祭,宋代縮短為二十四天。大祥禮要持續三個月,宋代縮短為三天。

如此一來,就把兩年三個月的超長喪服期,直接縮短為二十七天。

過了這二十七天,大家就不用再為死去的皇帝穿喪服。

同時,宋代皇帝生前不修墓葬,死後七個月內完成皇陵,朱國祥也讓這個制度保留下來。可以防止今後的皇帝,在活著的時候把皇陵修得恢弘無比。

孟昭繼續說:“《軍禮篇》的變動更大,非重大場合,將士不用給皇帝下跪,只須行那新式軍禮即可。普通軍士,更不得給將官下跪,行跪禮者與受跪禮者皆要嚴懲!發配充軍者,臉上不得刺字,只能刺在手腕上。”

餘善微笑道:“太子真是愛兵如子。”

如今已有人發配充軍了,之前主要發配川南,現在開始發配西北。主要是這種邊疆地帶,正常移民太過緩慢,發配充軍可以快速充實人口。

手腕刺字,是防備充軍之人逃跑,同時又保留一定尊嚴。

孟昭發了一通牢騷,又叫來三個兒女,考教他們的功課學問。

翌日前往禮部上班,翰林院那邊送來新編的《國朝禮記正義》。

這本書由胡安國主持編修,今後會作為科舉書目之一。因為跟禮有關,所以讓禮部尚書也看看,象徵性的徵詢一下意見。

孟昭讀完沒發現什麼問題,於是跟胡安國結伴獻書。

朱國祥掃了一眼,說道:“儒經之事,你們去尋太子。”

“是!”二人躬身應道。

自從朱國祥登基之後,教科書編撰就開始進行。

除了儒家經典,還有一本《民政要略》。農事、水利、救荒、經濟……等等知識,進行了大致簡略的概述,不用士子什麼都精通,但至少要知道一個大概。

這種書以前也有,但考取進士之後才看,屬於做官入門參考書目。

今後科舉必考!

算學也必考,大概是後世的初一、初二水平。

朱國祥還親自編了一套小學教材,用來作為全國蒙學讀物。

蔡京搞出的官辦小學、縣學、州學,已下令在京畿、河南、四川、關中恢復,每個府州縣至少要有一所。但不像蔡京那樣免費入讀,而是交了學費的進教室聽課,沒交學費的可以在教室外旁聽,老師不準驅逐免費旁聽的貧寒學生。

許多翰林院的低品、無品候缺官員,被陸續扔去地方做校長和提學官。

孟昭、胡安國二人,拿著《國朝禮記正義》去見朱銘。

朱銘翻開快速閱讀,不斷用筆進行批示。他對《禮記》研究不深,純粹是憑藉個人思想來圈點,讀到“內則篇”時直接寫下六個字:科舉不考此篇。

站在旁邊觀看的孟昭和胡安國,頓時愕然對視。

讓他們更驚訝的還在後面,朱銘連續寫下好幾個批註——

“此陋習也,不必沿襲之。”

“此愚孝也,當因事而異。”

“此舉有違禮之本意,為父母者不可一意孤行。”

“此言大謬……”

胡安國說話都在哆嗦,勸諫道:“太子殿

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