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家早就等得沒有耐性。四號考生抓緊時機，率先發言道，“時間已經差不多，那麼我來總結一下剛剛的討論，我們透過討論覺得漢字危機是……”
楚瑜比四號慢了一步，見狀也不再插話，這種最後進行總結的方法明顯是經過培訓的，四號應該是多次進行過小組討論的模擬了。四號的總結條理清晰，聲音洪亮，算是一個不錯的結尾。
四號總結完，陳玥看了眼時間，開口道，“時間到！好，現在請大家按順序發表意見，你覺得剛剛小組討論中誰的表現最好？”
大家當然不會自己說自己表現得最好，除了四號以外，剩下七個人都覺得四號表現得最好。四號笑了笑，看了一眼楚瑜，“我覺得三號同學表現得最好，發言很沉穩大氣。”
老師們低頭在紙上勾勾畫畫了一陣子，陳玥微笑道，“請大家在外面稍作等待。”
八個人排著隊離開了教室，又乖乖地在教室外的椅子上坐著等待。楚瑜也平復了一下心情，剛剛精神高度集中地進行了八分鐘的討論，她的臉頰有一點發燙。四號坐在旁邊，悄聲問道，“你是哪裡人啊？”
楚瑜笑了笑，“北京的，你是哪裡的？”
“我是山東的。”
教室內，陳玥整理了一下考生們的資料，笑著詢問道，“這組有要加試的嗎？有兩個學生，我給得面試成績比較高。”
坐在左邊的男老師收回剛剛不苟言笑的樣子，伸了個懶腰道，“三號和四號對吧？我打分也過85了，估計得送去二試，讓那個房間的人也工作一會兒。”
右邊的老師則淡淡道，“四號明顯是受過藝考訓練，沒三號那麼自然……”
陳玥打趣道，“唉，你較什麼真兒！每年都有一大批人受過培訓的，現場發揮得好也是人家的本事啊？”
“好吧好吧，三號和四號送去二試。”那老師想了想，覺得自己也不必太過挑刺，四號確實表現得不錯，只是不像三號那樣不動聲色地引導話題罷了。
過了一會兒，師姐帶著老師們的意見從教室裡出來，她對著門口等待的考生道，“麻煩三號和四號同學留一下，其他同學今天的考試內容結束了，如果沒有其他專業的面試就可以離校了。”
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