第三九六章 知識改變命運

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鹽業、茶葉、鋼鐵冶煉、機械製造、造船……

華族的工業版圖已經規劃好，後面的事情只要交給時間，還有那些奮鬥在一線的工人和工程師。

少年班的學生們現在都在一線實習，以後從政的參加各縣的工作組，從軍的在軍中歷練，做工程師的在各個工廠的實驗室中……

尚泰的動手能力很強，他沒有出去，一直呆在元首府的實驗室。

平時董良不在的時候，這個實驗室就是尚泰在負責。

這孩子現在迷戀上電磁學，董良跟他說過，這種能量才代表著未來。

尚泰也是這麼認為的，蒸汽機需要燒煤，煤炭總歸是要開採完的。

晚飯後，董良帶著楊瑛瑛在元首府中散步，見到實驗室的煤氣燈還開著，知道定是尚泰還呆在裡面。

走進去一看，果然如此，這小子正在操弄一臺手搖式發電機。

大電機發出嗡嗡如同風箱一般的聲音。

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“先生。”見到董良和楊瑛瑛進來，尚泰趕緊行禮。

這孩子平時還是非常懂事的，畢竟受到的是帝王教育。

“尚泰，可以啊，你的手搖發電機已經能用了呢。”董良上去試了一把。

其實發電機的原理，董良在教學的時候都跟他們講過。

不過，這臺機器，是尚泰自己手工做出來的。

“先生，您都將圖紙給我們講了，我再做不出來就說不過去了。”尚泰謙虛地說道。

“唉，只不過還是太小了，要是我能夠做出更大的發電機，用蒸汽機或者水輪機來帶動發電，再用電來驅動電動機，就能夠將工廠中那些笨重的蒸汽機給換掉了。”

小夥子的野心不小，不過他已經明白了電力的運用方向，殊為難得。

“尚泰，一個東西能做出來是一回事，能夠投入使用又是另一回事，商業價值考慮的是成本和產出。我們不是有一套電報機嘛，裡面配備的發電機，就要大一些，我回頭給批一張條子，你去研究一下，不過不要弄壞了。”

聽了董良的話，尚泰高興得都要跳起來了。

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他早就想去看看那個電報機。只不過那東西被繳獲了之後就被封存起來了。

華族工部一直在說降那個電報機的工程師。

其實電報機的原理很簡單，但是再簡單也是一整套的系統，董良知道原理，但是你讓他自己去造這一整套的東西，他也不會啊。

他能夠做的就是給此時的科研人員提點一下。

任何科技都要符合其時代背景。

你讓一個現代人工科博士回到原始社會，他就能夠造出電視機嗎？

他能夠煉出金屬就不錯了。

“尚泰，我最近會幫你找一個老師教導你西方王室禮儀，等到十月份，你跟船隊一起出發，以琉球王國國王的名義訪問歐洲各國，到時候我會給你配一個外教大臣。”

這禮儀老師和外交大臣其實是一個人，董良心中已經有了合適的人選。

“啊，先生，我不知道該怎麼跟那些人打交道啊，萬一到時候要是辦砸了，怎麼辦？”

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尚泰這個孩子還是個社恐，因為一直被軟禁，內心有點自卑，大部分的理工男都有這樣的問題，所以他們只能做理工男。

“這個你不用擔心