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做任何事情,都需要循序漸進。想要改變社會面貌,更是急不得。
陳彥至在孤兒中隨機抽了一百人。不是陳彥至不想教更多的人,而是資源實在有限。
隨機抽取,保證了每個孤兒被選中的機率,是一樣大。誰能入選,完全是靠運氣。
任何時候,運氣都是非常重要的。
正因為如此,才有了“謀事在人,成事在天。”的說法。
陳彥至希望自己隨機選出來的這一百個學生,以後能幫助到更多的人。那個時候,社會風氣,就一定逐漸改變。否則,光靠陳彥至一個人,就算他處於天仙巔峰時期,都辦不到。
剛開始的時候,這一百個學生,不但營養不良,還精神麻木。他們的眼神中,沒有任何神采。陳彥至首先要做的,不是教他們學問和武功,而是刺激他們的生存慾望。
能活下去,再談其他。
短時間內。
陳彥至就讓一百個學生“脫胎換骨”。他們吃飽了飯,讀了書,氣質和心態,頓時就不一樣了。可以說,這段時間來,陳彥至幾乎是重樹了他們的價值觀和世界觀。
原來,人在這個世界上,能生存下去以後,還有更高的追求。
陳彥至上午教學生們讀書。下午帶他們出城,到野外採摘、挖掘、捕撈、狩獵……以此來獲取食物。
漢末時期,農業不發達,物質匱乏。好在自然資源豐富,只要有足夠的野外生存知識,就能獲取食物。
不到半年的時間。
陳彥至的這一百個學生,就顯露出各種不同的天賦和愛好。
有人痴迷練武,有人喜歡數術,有人喜歡醫術等。
陳彥至因材施教。
將他們的天賦和潛能發揮到極致。
其中有一個九歲的小男孩,非常聰慧,名叫“李中庸”。當然,名字肯定是陳彥至給他取的。上百個學生,有名字的人,極少。都是陳彥至按照《百家姓》來給他們取的名字。
陳彥至希望李中庸以後能做到中正平和,不偏激,為人處世學會中庸。可能李中庸經歷過了飢餓和生死,跟陳彥至讀了半年的書,他居然一下子達到了“活死人”的狀態。
就算以陳彥至的心境,都對李中庸的表現非常驚歎。要知道他才九歲啊。
當年,陳彥至為了達到“活死人”的心靈狀態,可是費了好大的心血和努力。李中庸一下子頓悟,簡直就是六祖慧能式的人物。受上天眷顧。
天生就不凡。
羨慕不來。
心靈境界達到了“活死人”以後,李中庸吸取知識的效率,就是普通人的十倍。任何學問,過目不忘,一學就會,並且還能舉一反三,融會貫通。猶如文曲星附體。
武道上的進步,李中庸同樣每日都在精進。
賈詡說,李中庸有成為聖人的潛質。賈詡的心境達到李中庸的高度的時候,已經是快要四十歲。
賈詡很難想象,李中庸成年以後,武藝和學問能強到什麼程度?
這天,寬大的院子裡。
一個十來歲的孩子,正在給九十九個其他孩子上課。陳彥至面帶微笑地站在院子門口,看著學生們。
這個十來歲的孩子,正是李中庸。
李中庸神態自然,眼神平靜,口中吐字清晰,說話不急不緩,邏輯思維非常嚴密清晰。
賈詡走進院子,見到矮小的李中庸在給其他學生上課,先是以愣,然後釋然。
陳彥至笑著說道:“文和先生,你覺得李中庸講的學問如何?算是登堂入室了吧。他現在已經能代我這個老師給他的師兄師姐們上課了。”
李中庸,是一百個學生裡面,年紀最小的。
有志
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