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……是不是哪裡出了問題……

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山海私立熱熱鬧鬧發成績的時候。

作文比賽的閱卷現場，卻是出現了一些不和諧的聲音。

有個年輕的老師，指著螢幕上顯示的某個參賽選手的文章，大大嘆氣。

他嘆息著道：「你們看這篇文章，這是高中生能寫出來的嗎？明顯不是！我認為，這個考生很有可能作了些小動作。我希望可以查一查監控，確保這個學生是獨立完成這個文章的。」

屋內負責批閱考試作文的其他幾位老師，紛紛抬頭看過來。

一位鬚髮皆白的老者朝他這邊看了幾眼，忽而道：「我來看看。」

說著就走到了年輕老師的螢幕前。

年輕老師指著螢幕，指尖都快要戳進螢幕裡去了：「以高中生的水平來說，能寫古文到這個地步，實在太難。認真來說，這幾乎是不可能做到的。我還是認為，她這個作文有作弊嫌疑。」

老者捋了捋鬍鬚，悠悠然道：「人外有人，天外有天。你不見過，不代表沒有。」

年輕老師呵呵冷笑：「就算人外有人，那也得在人的實力範圍內。這麼小的年紀，寫出來我都看著艱澀的文章，怎麼可能！」

這次作文比賽，是在全國舉辦的。

參賽選手從初一到高三，足足上萬人。

每個年級都有幾千人參加。

算是個很大型的賽事。

而閱卷老師，也是從各個地方調過來的。

並不全是本地人。

比如這位年輕老師，就是恆城的一位老師，第一次被調來燕市批改試卷。

看著他憤憤然的模樣，老者笑而不語。

他倒是想說，他知道這個參賽選手是誰，然後直接把這個年輕人的話給懟回去。

可他不能。

這次參賽選手的文章，都是封了名字再進行批改的。

評審們完全不知道參賽的人是誰。

一旦他說了他知道這作者的名字，那她就很有「標註記號」的嫌疑。

甚至很可能會失去了參賽資格。

老者正是山海私立的一位老師。

現在正帶著高一學生的語文課程，並不是向暖暖她們那個年級的老師。

但。

他讀過那個女孩子的文章。

當真的精彩絕倫，實在妙極。

而且這個女孩子還不止一次寫過這種文章。

她的作文，每一次都語言極其簡練，用詞很古。

讀起來，很有種古典式的美感。

一次兩次的，他就徹底記住了這個女孩子。

每次她有作文寫出來，必然會在山海私立的各個年級語文組內傳閱。

老師們都自問寫不出這種文章。

若說她作弊……

難道，還有誰還能代她寫出來這種文章、讓她來抄不成？！

根本是不可能的。

所以看到有人質疑，說沒人能夠作出這種文章，他老頭子第一個就不同意。

「你就正常按照標準來批閱就行。」老者對年輕老師輕描淡寫地道：「等到後面把封著的名字開啟了，我們看到了她的姓名再進行覆審，不就行了？」

到時候名字知道，可以查比賽場地的監控。

還可以調出她以前的作文來進行比對，來確定她的作文水平和語言水平是不是能夠達到這個參賽作文的水平。

確實是個公正的做法。

年輕老師點點頭：「那就這麼辦吧。」

說著，他給了這個作文滿分後，又在旁邊標註了一下「覆審。」

他倒要看看，這個參賽的