第679章 上課

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“是的，教授，這東西已經沒用了，就丟這裡了。”謝靖煙笑了起來：

“變廢為寶，首先要學會立體看物品，說直白一點，就是要發揮你們的想象，腦洞，在抓到材料的時候，你會覺得這個有什麼用處。”

謝靖煙指指面前的木頭：“這木頭，在植物系眼中真沒用了，而且木頭根系已經絕對壞掉，所以這樣整棵處理掉是最好的結果。

再說，能用的都已經用了，比如這樹幹已經給加工木頭的廠家送去了，如今這一截是多餘下來的樹根，先不說這樹根有什麼用處，我先找找看，還能不能找到類似的。”

謝靖煙神秘一笑，又道：“不如大家一起找，一會變廢為寶，你們會發現，其實很有意思的。”

雖然不知道謝靖煙要做什麼，但是謝靖煙的話讓大家都好奇了起來，因此謝靖煙這麼一說，所有學生都開始找起來。

還別說，這一年下來，被植物系丟掉的植物還真不少，大大小小根系也有二三十個，還不說其他的亂七八糟的東一截西一截的。

謝靖煙看大家差不多了就道：“好，現在我們就要觀察我們面前的這些廢棄的材料了。”

“像我面前的這個材料，根系很發達，而且根系很複雜，這一點我很佩服植物系的同學們，他們將不要的樹木的根系清理的很仔細，而你們看看，我面前的這個樹根，像不像古代傳說中的老人在樹下垂釣的樣子？”

謝靖煙指著自己的木頭問在場的人。

在場的學生仔細看了看，不約而同搖搖頭：“教授，我們看不出來。”

謝靖煙輕笑道：“我剛才說了，變廢為寶，更重要的就是發揮你們想象，當然剛開始幾次看不清楚沒關係，這樣，我給你們弄一下你們就看的明白了。”

謝靖煙拿出了一套雕刻的工具來：“這是我自己製作的雕刻工具，我因為比較喜歡古炎黃的那種雕刻技術，所以工具也是仿造古炎黃時候的工具自己製作的，你們的話，如果要類似工具，可以根據字的喜好去做。”

謝靖煙邊說，邊拿出了一旁的雕刻刀慢慢刻畫起來。

謝靖煙的手速很快，至少在在場的同學眼中，謝靖煙的手速只給他們留下了影子，而隨著這影子的發揮，他們發現，在謝靖煙面前的樹根變了。

只見慢慢的，這原本凌亂的一個木根變得整潔起來，一棵樹木的樣子出現了，隨後樹木下面有個老頭子坐著，手裡拿著一根魚竿，在釣魚，顯得特別的悠閒。

謝靖煙花費了一個小時，將一個根雕製品完成後道：“看，這就是我的想象，這是古炎黃的一種技術，叫做根雕，就是利用樹根的樣子，發揮你們的想象，雕刻出你們想想中的作品來。”

“根雕，這就是傳說中的根雕？”有人驚呼。

“是啊，這是根雕，當然，根雕作品更多的是用於收藏和觀賞，因此一般人家都不會去用更吊，也正是因為如此，根雕技術才會失傳的。”

謝靖煙一旁道：“但是我相信，你們若是發現了合適的木頭，根系，想來也會將這份文化傳承下去的。”

“太厲害了，這根雕可是有市無價的東西，很多有錢人都想買個根雕做裝飾品，但是古代留下來的東西就不多，所以拍賣會上，這個根雕是非常貴的。”已經有同學在普及了。

謝靖煙輕笑道：“我這根雕目前也只是一個雛形，就是說，樣子出來了，至於上色儲存，還需要進一步，當然了，這些都不是什麼事情。

我會跟大家說這個，就是要跟大家說，每一段木頭都它的作用，所以大家可以發揮你們想象，設想一下你們面前的這些根系像什麼，若你們是根雕大師，你們會在面對你們面前的這些木頭時，會有什麼樣的想法。”

謝靖煙的課可以