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出乎所有人的意料之外。
何世箴雖然還是年級第一, 卻不是近乎滿分的程度。而是一共扣了十八分之多。
並且這次他的扣分, 全部集中在語文上。
這次月考的語文作文, 都在老師們的手中。
並沒有發下來。
而據十二班同學們透露出來的可靠訊息稱, 何世箴發下來的語文題目, 全都對了。
那說明十八分都扣在了作文上。
全年級都很震驚。
《我最愛的人》這麼個中規中矩的題目，何世箴居然能扣那麼多分數。
要知道, 普通的跑題也才扣十幾分。
何世箴居然扣了十八分之多。
這可真是相當讓人料想不到的。
對於加上作文後, 語文成績也能達到幾乎滿分地步的何學神來說, 這扣了十幾分的作文，不啻於一次翻車。
不過這次作文因為題目太過尋常，所以作文部分沒有發下來。大家也就不得而知何學神的文章到底出了什麼問題。
相較於整個年級的同學們都在討論著和猜測著何學神的作文。
二（八）班這邊。
喬麥麥卻是對著自己的成績單唉聲嘆氣不已。
她顧不上去愁何世箴的作文了。
她在哀悼自己那逝去的語文作文分數。
英語作文倒也罷了。
喬麥麥記憶力超強, 背書又很刻苦，現在她的詞彙量比同年級的學生們多出很多。
所以英語作文按照套路來寫，如今分數已經有了明顯的提高。
可問題就在於語文作文。
語文作文並不是按照套路就一定能夠得到高分的。立意，行文，情感，論述角度……等等，都是非常重要的關鍵點。
喬麥麥瞪著自己的語文試卷。
前面的題目幾乎沒有扣分。
作文扣分非常多。直接把她的成績給拉了下來。
喬麥麥觀察過。
她其他各科成績，都已經追過目前的年級第二了。
現在她之所以才排到了年級十一名，是因為她的語文分數太低。
而她的語文最大扣分項，就在作文上。
喬麥麥唉聲嘆氣著：“居然才升了一個年級名次。”
這次在她的英語作文沒有扣分的情況下。
總成績居然才升了一個位置。
這太說不過去了。
全是語文作文扣分依然那麼扣得辣眼的關係。
宋明言緩緩抬起頭：“大佬。你都年級十一了，還有什麼不滿意的。”
“對。還讓不讓人活了。”許婷婷在後面嚶嚶嚶。
王瑞推了推黑框眼鏡：“由於喬麥麥的憑空出現，我在班級和年級的名次又成功跌了一名。”
別人都當喬麥麥的嘆氣是凡爾賽行為。
只有她知道自己的苦。
別的東西她都容易提高。唯獨語文作文，是她難以逾越的鴻溝。
喬麥麥苦思冥想著。
語文課代表走到她的跟前：“張老師說，讓你大課間做完操後，去她辦公室一趟。”
張老師是他們班的語文老師。
巧的是，張老師同時教八班和十二班的語文。
所以不光是喬麥麥的作文在她手裡，連帶著何世箴的，也在她手中。
喬麥麥依照老師的安排，按時去到語文辦公室後。
張老師把何世箴的作文給了喬麥麥看。
“何世箴的文章，文字功底是非常強的。連我都自愧不如。論述的那一段，行文很古，佶屈聱牙。饒是我教了那麼多年語文，也只
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