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,袁州自然也不會還呆著,也開始雕刻。
有經驗和沒經驗之間的區別,比學院派和野路子之間大得多,就好像袁州和楊樹心。
楊樹心的開始是先從全盤開始考慮定型,而袁州就直接開始一條條龍扣。
手中的菜刀,似閃爍著寒光的銀蝴蝶,只見在空中煽動翅膀,幾個撲閃,一條長長的龍身就已經初具形態。
兩邊進展都挺好的,特別是楊樹心,這個開頭比之前都要好。
「這次老師說不定真的能一個人完成九龍圖。」一旁的小峰憧憬。
「但不過,袁老師這邊雕的是什麼?」小峰看著袁州的冰塊感覺不能理解了,如果說之前,還有一個龍身的形,那麼現在,龍身卻好像被截斷了一樣。
雖說九龍圖可以有各種各樣龍形,但總不能來一條斷龍吧,這真的就太不吉利了。
小峰雖說名義上是助理,但也跟著楊樹心學了好多年的本事了,但真的沒見過這樣的雕刻方法。
真的是迷。
時間一分一秒的過去,圍觀群眾安靜了很多,但人數依舊沒有減少,反而有增加的趨向。
有吃瓜群眾離開,但加入進來的更多,就好像那個熊孩子,上次沒有拍攝到好東西。再加上因為教育局管得嚴,所以老師佈置作業少了,導致作業成交量減少,二級市場搖搖欲墜。
今天是比拼,可以錄製一個長影片,然後再一期一期的放,這樣賺打賞。
「老師減少作業,也就是發行市場,以及需求降低,所以這次一定要好好拍,等我把打賞的小錢錢提現,我就開闢初一和初三的市場,把不需要話腦子的罰抄作為根本,開闢三板市場,這樣不會有資源滯待,模擬建造一個徹底規避系統。」熊孩子興奮的自言自語著一些專業名詞。
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