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,你真的跟學姐在一起了?可是我還沒來得及走到你身邊啊!”

晴雨媽媽聞言慌了神:“什麼學長?晴雨,你燒糊塗了?”

晴雨的眼淚掉下來:“學長,其實我也挺好的,我還在努力讓自己變得更好啊!你等等我好不好?”

這燒得都不認得人了呀!

晴雨媽媽嚇壞了,趕緊站起來去叫晴雨爸爸。

兩人趕緊開車把晴雨送去醫院急診科,輸了一晚上的液。

第二天是星期一,但晴雨顯然不能去上課了,她睡得很沉。

晴雨媽媽端著個盆子進來,攪了毛巾給她擦臉,擦完一轉身,看見她昨天揹回來的包包放在寫字檯上。

好像沒看見她手機,不會還在包裡吧?昨天那麼大的雨,別泡壞了。

她把盆子放在地上,拉開包包拉鍊,把裡面的東西都拿出來。

手機、鑰匙、紙巾……

還有一個筆記本,這應該放書包裡吧?

晴雨媽媽拿著筆記本往書包那邊走,隨手一翻,腳步停住了。

筆記本第一頁,抄著一首詩,看文字風格,是翻譯過來的外國詩。

詩的內容沒什麼特別的,但卻不是晴雨的字型。這字型瘦勁清峻,應該是出自男孩子之手。

母親所具有的敏感,讓她察覺出一絲不尋常,她立刻翻到第二頁。

這一頁是晴雨的字型,抄錄了一首詞:

《攤破浣溪沙》五代·李璟

手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風裡落花誰是主?思悠悠。

青鳥不傳雲外信,丁香空結雨中愁。回首綠波三楚暮,接天流。

晴雨媽媽不懂詩詞,只覺得這首詞很美,但表達的是什麼意思、什麼感情,她就不知道了。

但看到“恨”、“思”、“愁”這幾個字,總還是知道表達的是不開心的情緒。

要不是晴雨爸爸不在家,她就拿著本子去問他了。

她繼續往後翻,後面全是晴雨的字型,記的不是詩,就是歌詞和電影臺詞。

零零碎碎的,看似毫無關聯,卻無一不流露出深深的情緒。

她又翻了一頁,眉頭一跳,被詩的題目驚到了。

這是一首外國詩,作者是英國的勃朗寧夫人,題目是《我是怎樣地愛你》。

“我是怎樣地愛你?讓我逐一細算。

我愛你,盡我的心靈所能及到的

深邃、寬廣、和高度

正像我探求玄冥中神明的存在和深厚的神恩。

無論是白晝還是夜晚,

我愛你不息,

就像供給的食糧每日都不能間斷。

我純潔地愛你,不為奉承吹捧迷惑;

我勇敢地愛你,如同為正義而奮爭。

愛你,以昔日的劇痛和童年的忠誠,

愛你,以眼淚、笑聲及全部的生命!

假如上帝願意,請為我見證:

縱然我死去,

我的靈魂將愛你更深,更深!

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