第27節

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啦。”

又練了兩遍，顧笙笙就覺得沒必要再練了。

她看了一會兒小卷毛摸著琴鍵小心翼翼的樣子，想了想，歪頭問他：“你喜歡鋼琴嗎？”

小卷毛瞬間把手收了回來，炸毛一樣跳下凳子，跑得老遠喊道：“不喜歡！”

“是嗎？”

顧笙笙很遺憾地表示：“琴房還有半個小時的使用時間，你不喜歡的話，我就只能自己玩了。”

說完，她再也不理小卷毛，一首曲子接一首曲子的彈起來。

小卷毛果然忍不住了，從牆邊磨磨蹭蹭地挪顧笙笙身旁，趴到琴凳旁邊看她彈。

顧笙笙扭開頭，故意不看他，過了一會兒，她又偷偷把頭扭回來，瞄了一眼小卷毛。他還趴在那兒，望著鋼琴，眼睛發亮。

好可愛！！！

顧笙笙實在忍不住，又把小卷毛抱到凳子上，兩隻手一起捏捏捏他的臉：“來玩吧！第一首曲子彈什麼？兩隻老虎怎麼樣？”

小卷毛被她捏著口齒不清：“不要……”

“嗯？”顧笙笙鬆手。

“我要學你最後彈的那首曲子。”

顧笙笙聽完繼續捏捏捏：“夢中的婚禮？那個你現在可學不會，我們就來學兩隻老虎！”

臉變形的小卷毛：“哼。”

~

最後顧笙笙還是沒堅持住立場，帶著小卷毛彈了好幾遍夢中的婚禮。

等他們從琴房裡出來的時候，離8點30已經沒剩多少時間了。

緊趕慢趕，在計程車司機的奮力油門下，他們好容易在8點20分衝到幼兒園門口，做了登記。

呼……

總算趕上了。

顧笙笙把手機放進包裡，邊四周看著邊往裡走。

在邁進幼兒園彩氣球拱門的瞬間，她突然頓住，想了想，轉過身，朝跟在後面的小卷毛伸出手：“手給我。”

其他小朋友都牽著自己的爸爸媽媽呢。

小卷毛抬頭，看了她好久，才彆扭得握住她的手指，捏了捏，捏緊了。但握住手指的同時，他的頭卻扭開了，說什麼都不肯轉回來。

顧笙笙也不在意，晃著他們拉在一起的手，邊走邊說話：“我還沒跟你說過呢，我的英文名字叫wendy，是我的鋼琴老師給我取的。嗯……從彼得潘裡的取的。我的老師特別漂亮，而且超級溫柔，聲音軟糯糯的，跟我的一點都不一樣……”

等走到教室的時候，顧笙笙已經講到她10歲偷偷跟齊思遠出去堆雪人，結果掉進雪洞爬不出去的事了。

“那你們是怎麼出去的？”小卷毛緊張地問。

顧笙笙壞心眼地衝他一笑：“不告訴你！”

說完，她指著教室：“哪個是你的位子？”

小卷毛氣鼓鼓：“哼。”

8點30一到，老師就站到了前面，先是把小朋友在夏令營結束時完成的作品發給家長，然後開始組織親子活動。

看著發到手裡的“作品”，顧笙笙遲疑了一下，朝旁邊的家長手裡看去。

左邊小朋友畫的是彩鉛的河岸黃昏，右邊小朋友的畫的是水粉的樹林。

雖然都畫的很稚嫩、也很粗糙，但意境還是很容易看懂的。

再轉回頭來看手裡的這張水彩筆畫……

一朵巨大的花，色彩鮮豔，花蕊跟嘴一樣長著牙，莖葉還十分粗壯。

顧笙笙試探地小聲問：“霸王花？”

“是向日葵！”

“……”

顧笙笙又仔細地看了看那張圖。

知道是向日葵以後，倒是很容易就能認出是向日葵了。

她自己畫大概也就是這個水平。