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一曲終了。
陸葉洺放下話筒。
坐在面前的三人表情非常一致，恍惚中彷彿在感受著什麼畫面，坐一旁藝興雙眼滿是佩服的看向陸葉洺，這首歌不管是歌詞還是編曲，在他看來都是頂尖級別的了。
坐在對面的三人中，反應過來最快的是黃老師，他曾經也是歌手，深知陸葉洺這首歌的品質，對於有才華的人他是欣賞的，看向陸葉洺說道：“很棒的一首歌！真的很棒！歌詞是從北魏時期的洛陽珈藍記中得到的靈感嗎？”
黃老師這話讓身邊的兩人清醒過來，妹妹並不知道這篇古文，只是從歌詞中感受到了畫面，何老師聞聲點了點，他也是想到了這篇文章。
兩個世界不同的點在於近代作品，陸葉洺聞聲點了點頭，隨後兩位老師一副不出所料的表情。
只有妹妹臉上帶點茫然，黃老師在看到後對著她笑著說道：“書中記載當年一位將軍駐守洛陽，與一女子相戀；他們發誓相愛用盡這一生；但戰火紛亂，軍令如山，這位將軍奔赴他鄉；多年後，將軍終於回來了；女子削髮為尼，已經去世；人們告訴將軍，她始終在等他...在伽藍寺...”
黃老師說完後何老師補充道：“將軍征戰多年未歸，可以說是了無音訊不知是死是活；女子當然可以選擇委身他人，但她偏偏不肯；可能是為了生計，也可能迫於輿論壓力；總之她選擇告別繁華遁入空門；然而她直到死亡才等到將軍的歸來...”
兩人簡短的將故事敘述出來，妹妹和藝興回憶起歌詞與之對照，隨後目光一致的看到陸葉洺身上。
妹妹是驚歎於陸葉洺的才華，而藝興則是驚歎於陸葉洺的創作能力。
歌詞仿古文並不難，難的是伴奏貼合文意，這首歌不管是歌詞還是伴奏，可以說在意境的符合程度上，達到了非常高的高度。
至少藝興捫心自問，自己是創作不出這種作品。
此時他發自內心的看著陸葉洺說道：“厲害了呀我的天！陸老師yyds！”
兩人的稱呼上一直是互相叫哥，現在藝興改為了老師，是覺得陸葉洺身上有他需要學習的地方了。
這時何老師在一旁看著藝興說道：“該你了藝興！陸葉洺三轉了，你至少三轉才能打成平手了吧！不過平手的話，是不是你們兩個都要接受懲罰啊？哈哈哈！”
何老師也是人精，剛剛從陸葉洺的表情上觀察出了他好像也不是很喜歡跳那段舞。
但綜藝就是這樣，越是嘉賓不想去做的，才是觀眾們想看到的。
妹妹聞聲鼻子微微一皺，看向何老師說道：“這不...挺好的...”
公平兩個字沒說出口，被黃老師凌厲的目光嚇了回去。
何老師臉上的笑意不減，笑著揮手說道：“開玩笑的！開玩笑的！平手就都不要懲罰了！”
最終藝興也成功三轉了，但說實話他自己覺得還是不如陸葉洺的，唱完後面對三人的誇獎，他不好意思的撓頭說道：“其實我覺得自己輸了，估計能和陸老師比的只有明天來的那位了！”
陸葉洺是臨時飛行嘉賓，按照合同明天中午他就要離開，此時在場外的導演組聽到這話也展開了討論。
根據陸葉洺之前的表現，能看出他的才華程度很高，這絕對是節目的加分項。
一首歌讓他們聽得如痴如醉，想到等明天那位到來後，兩人絕對能擦出許多有意思的火花。
等到宣佈晚上的拍攝結束後，他們找到了陸葉洺，說出了讓他再多住一晚的請求。
聞聲陸葉洺皺眉思考，隨後目光看向導演身後的張雯婷身上，此時她站出來說道：“已經和徐導溝透過了，機票可以改成後天上午的，對大後天的安排不影響！”
聞聲
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