第70節

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我看看。”

科幻，是莫長安沒有接觸過的領域。

但從他目前的情況來看，期末考試拿到年級第一名之後，能獲得的積分並不多。如果能夠獲得一位好的老師的指導的話，或許能夠幫助他突破“寫作練習四百七十七”。

科幻，在莫長安的前世確實接觸得比較少，所瞭解的也不過是那幾部比較出名的作品，而且都是硬科幻。

硬科幻就是結合科學知識，加之合理的想象而創造出來的作品。至於軟科幻，莫長安不去考慮了，有好些點是他沒辦法掌控的。

硬科幻的理論基礎他還能去查，軟科幻一不小心就會寫到別的方向去，到時候可能都沒辦法過審。

他在系統空間裡上課的時候，裡邊的老師有提到過：“當你沒有創作想法而又不得不寫一篇作品的時候，不妨從身邊能接觸到的與目標最靠近的東西開始，去尋找靈感。”

身邊能接觸到的與科幻最靠近的東西，那就可多了。

汽車也能跟它扯得上關係，他總不能寫人類大戰汽車人吧？還有電器、人類的新發明……

《能源危機，領導人再次強調“可持續發展戰略”》

qq新聞突然彈了出來，莫長安本想直接點掉，卻被最上面的一條新聞吸引了注意力。

“能源”“可持續發展”這不就是一個科幻的切入點嗎？

科幻莫長安看得少，但災難電影莫長安看得可多了。假如地球上能源即將枯竭，人類將何去何從？一個故事在莫長安的腦子裡開始成形。

二五一一年，各國科學家發現一個不可挽回的事實——地球的能源正在迅速枯竭，最多還能供人類再使用兩百年。

世界各國聚集了國內所有頂尖的科學家，在太平洋的一個海島底下建立了一個世界最大的研究基地。並且每年都會有新畢業的優秀的科學家被送往這裡，一起研究解決辦法。

因為能源危機來得太過於訊速，以至於人類發現的時候，地球上的能源已經所剩無幾，沒辦法支撐所有人類向太空移民。

待能源徹底乾涸之後，地球將會變成一顆死星。

一場流星雨給人類帶來了希望，科學家從降落到地球上的隕石中探測到了高強度的能量。這樣的隕石一共有一百一十二枚，足以讓他們的宇宙飛船飛離銀河系。

主人公在檢查隕石的時候，他隔著手套觸碰到隕石的那隻手的指甲一晚上就長了很長，反覆確認之後，他發現隕石的能量能夠促進生物的生長，他將這個懷疑告訴了他的導師。

科學家們對隕石進行了測試，發現隕石真的具有這樣的奇異能量。

隕石有限，地球上的所有人不可能都活下來，從此海底的科學家們分成了兩個派系。

一方是堅持要修建飛船，將部分人類送到外太空去，保留人類火種再尋覓家園的飛船派。

而另一方則是認為人類的科技是原罪，想要利用隕石的促生長能力催生遠古動植物，毀滅現有科學存在的痕跡，只留下一隊“種子”，希望人類能夠走上其它文明的道路，堅定保留地球文明發展的返古派。

飛船派是絕大多數人的正常思路，少數的返古派的聲音直接被鎮壓，但更多的支援返古派的科學家們則多沒有明確站隊，而是在暗中協助著。

隨著迅猛龍、猛獁象、恐鳥被返古派科學家們藉助隕石的能量，利用琥珀裡尋到的基因復活了起來，越來越多的人開始偏向返古派。

沒有科技的情況下，人類無法只靠雙手就在返古的地球上活下來。

返古派在暗中偷偷進行人體實驗，將人與動物的基因相融合，而讓人類擁有動物的一部分能力。比如鷹眼、牛的力氣、豹子的敏捷等，並且已經取得了初步的成效，他們把這些人