第211章 表演效果：無限尊榮，勤奮好學

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當特歌唱技能\/樂器技能每超過施展條件7級，能夠提激發義勇效果+1。

（注：表演時需要演奏者擁有一個正式的盟友集體，並共同參與才能激發表演效果。）

“吟遊表演效果：暗示，與義勇軍進行曲表演效果：無限尊榮相結合，所有參與者在學習上的能力提升5%。

效果持續一個月。”

看著這一連串的提示，陳碩心中久久難以平靜。

就連主持人令大家坐下，繼續宣佈下一個流程他都沒有在意。

三個表演效果，而且還是可以同時激發的。

凌波微步才只有兩個，而且效果跟這個完全沒法比。

一個只能給他加一點敏捷，一個則能給全盟友同時加一點全屬性，其中差別簡直不可以道理計。

這一次不過是他無意間觸動了表演效果，才只是啟用了第一個無限榮耀的效果。

和暗示的吟遊表演效果結合，就直接給所有人加了5%的學習能力。

畢竟學生的榮耀就是學習。

不過看著最後的註釋，他也明白，想要同時觸發三個效果也不容易，必須要他和盟友的意志高度契合才行。

而且，若無合適時機的情況下，最好不要隨便亂唱。

這種歌曲，在唱的時候必須要有一種敬畏之心，才能夠保持演唱者對歌曲意境的契合度。

有了無限尊榮的加持，所有人都全情投入到這一次的開學典禮之中，使得效果矚目。

很流暢的完成了國旗下講話，介紹在場領導、老師、嘉賓，校長致辭等流程。

隨著王進松這個新一屆表本班主任代表了所有老師講話之後，就輪到了陳碩這個新生代表了。

在主持人說完：“下面有請新生代表陳碩……”

早早站在臺下的陳碩，手裡拿著自己的稿子整理了一下校服，在掌聲中來到演講臺。

他將稿子隨意的放在臺子上，並沒有照著讀的意思，這是他自己寫的，閉著眼也知道每個字、每個標點都在紙上的什麼地方。

“尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫陳碩，來自02級表演本科班，很榮幸能夠被選為新生代表在這裡發言。

……”

有著無限尊榮效果的影響，使得陳碩的演講和大家高度契合，順利的啟用了吟遊表演效果：提振，和傳世作品·腦力激盪演說的表演效果：勤奮好學。

勤奮好學：蘊含勤奮好學價值觀的演講激發著聽眾的腦力，使得他們更加善於接受知識。學習效果+5%。

勤奮好學效果與無限尊榮效果相容，學習效果+10%，持續時間一個月。