第119節

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，許連雅被她惹得鼻頭髮酸。

“阿揚，你知道爸爸為什麼會變成沒有手的‘怪人’嗎？你爸爸以前也像你一樣有兩隻手，但是壞人把他的手弄斷了，接不上去了。你現在把爸爸叫成‘怪人’，是不是跟給你取外號叫‘喜洋洋’的小朋友一樣了呢？你喜歡給你取外號的小朋友嗎？”

取外號的“罪名”讓她哭得更兇，可還是不遲疑地搖頭。

“媽媽也不希望你變成那樣的小朋友。”

許連雅給她抹去眼淚，跟小時哄她睡覺時一樣不自覺輕輕搖晃她，像艘小船在靜海上搖啊搖，她們都沉浸在同一個小世界裡。

“爸爸沒有手，跟你喜歡的‘喜鵲’和‘神鵰大俠’是一樣的。阿揚，媽媽不要求你馬上叫他爸爸，也不要求你馬上喜歡他，媽媽能不能只求你不要再叫他‘怪人’了，聽著難受……也不要躲著他，你爸爸就一個人了……”

許連雅終於忍不住的抽噎讓阿揚更慌張，她伸出手也要替許連雅揩去眼淚。越急越不得法，越亂哭得越淒厲。

“媽媽你不要哭，我不要你哭……”

**

第一天上學，許連雅送阿揚去幼兒園。

臨別前，許連雅拉她到少人的角落，哄著說：“阿揚……媽媽下午沒有空，你小舅舅也上學去了，爸爸離你這比較近，放學讓爸爸來接你好不好？”

搖頭。

“……”許連雅暗示自己不要著急，不要和小孩子賭氣，耐心地說：“阿揚，之前不是答應過媽媽，不要躲著爸爸，你忘了嗎？”

不吭聲。

阿揚雖然經常搞不懂別人意思就應一聲嗯，但多半是在心情不錯的時候，要真攤上心事，牙咬得比誰都緊。

許連雅無奈地說：“你要是不喜歡，不跟他說話就行了……”

阿揚深深垂下腦袋。

“他會把阿揚帶回媽媽店裡，你順便從水果店帶兩個檸檬回來，媽媽最喜歡你帶的檸檬了。就當放學了幫媽媽買檸檬好不好？像以前和小舅舅一樣。”

阿揚盯著自己的腳尖，鞋子時不時磨著地上的什麼。

“阿揚？”

良久，阿揚緊抿嘴巴地點點頭。

許連雅跟老師交代好，離開了幼兒園。

將近下午四點，幼兒園前聚了一批等小孩的家長。

趙晉揚混在其中不顯眼，儘管他第一次充當家長的角色，比第一次扮演毒販還沒底。

身邊家長碰到熟人，親切地交談起來。趙晉揚誰也不認識，跟盯梢般守著大門不分神。

養育孩子方面他是一張白紙，全靠許連雅這位老師手把手教導如何落筆。許連雅給他製造接觸機會，讓他來接阿揚，他便來了。

至於已一個“怪人”的身份該怎麼和阿揚相處，趙晉揚比初見阿揚時更加沒底。

初見時只怕女兒會討厭他，這會是真的討厭他，或者懼怕更確切。

放學了敲響，門口人頭攢動，人聲嘈雜。

“阿揚——”

趙晉揚發現人，向門口走去。

“許銘揚，今天你爸爸來接你啊？”負責的老師問她。

阿揚摳著書包肩帶，也不知是不是陽光原因，眉頭蹙起。垂下腦袋看上去像點頭。

年輕的老師笑了笑，說：“你真是許銘揚爸爸啊，看著真像。”

趙晉揚怕她說多了阿揚更尷尬，便說：“阿揚，跟老師說再見，我們回去了。”

阿揚揮手，“老師再見。”

趙晉揚要去拉她手，阿揚躲開了。他不再嘗試，張開手護住她擠出人流。

幼兒園和水果店只是步行距離。

阿揚一眼不發埋頭前行，趙晉揚跟在旁邊。