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書籤素材，他才找到撤退機會。

修剪下來的花朵跟樹葉比姜一樹原定的數量要多的多，在去往遊客中心做押花之前，他悄悄掏出手機加購了一批書籤小竹板。

押花一般有三種方法：夾在書裡等一週自然風乾、平鋪在兩張紙之間用熨斗低溫熨燙、以及夾在吸水板中放入微波爐加熱。

前者押花的時間很長，根本來不及。第二種操作不當又容易燙到手。

姜一樹做完功課，準備的是微波爐加熱法，可以一次性押好很多花。

舒家父母在教小朋友們整理花材，順便幫他們把各色花朵摘掉花蕊、按不同厚度平攤在吸水板上。

而姜一樹坐在微波爐前，重複著中高火加熱吸水板的動作。

押好足夠的乾花跟樹葉，就該做書籤了。

「大家把做書籤想像成畫畫，是把紙換成小竹板、把筆換成花瓣跟樹葉。大家先看我示範哦。」

姜一樹拿過小竹板，用鑷子夾著花瓣在上面拼出貓咪在樹下打盹的剪影，用膠水大致固定好送去覆膜機附上一層塑膠薄膜。

修剪掉毛邊，在小竹板預留的孔洞上纏上一條細絲帶就算完成了。

小朋友們見狀也珍重的看著自己的押花作品，絞盡腦汁的思考書籤主題。

有孩子很會欣賞野趣，覺得鮮花盛開的模樣本就很美，於是便用花朵填滿小竹板，做了個滿滿當當的鮮花書籤。

有孩子見園長把大雪的模樣印了上去，也回憶起自家貓貓狗狗的形狀，開始拼貼。

還有孩子很有想法，居然在小小的竹板上設計了山水主題、花海主題。

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